F. James Rutherford - F. James Rutherford

F. James Rutherford
Doğmak ( 1924-07-11 )11 Temmuz 1924 (97 yaşında)
Milliyet Amerikan
gidilen okul California Üniversitesi, Berkeley ( AB )
Stanford Üniversitesi ( MA )
Harvard Eğitim Enstitüsü ( Ed.D. )
Bilimsel kariyer
kurumlar Güney San Francisco Lisesi
Capuchino Lisesi
San Mateo Union Lise Bölgesi
Harvard Eğitim Enstitüsü
New York Üniversitesi
Ulusal Bilim Vakfı
American Association for the Advancement of Science

Floyd James Rutherford (11 Temmuz 1924 doğumlu) bir bilim profesörüdür. AAAS'nin en kurucusu Projesi 2061 , reform için uzun vadeli bir çaba fen eğitiminde de ABD'de .

Harvard Project Physics ve Project City Science ile ilgilendi ve aynı zamanda Amerika Birleşik Devletleri Eğitim Departmanı müdür yardımcısı ve American Association for the Advancement'in eğitim direktörü olan Başkan Jimmy Carter ile Ulusal Bilim Vakfı'nda müdür yardımcılığı yaptı. Bilim (AAAS).

Geliştirici yıllar

Aslen Stockton, California'dan , fen eğitimi ile ilk teması, 1945'te İkinci Dünya Savaşı sırasında Donanma'da radar öğretmeni olarak oldu. Savaştan sonra, 1947'de biyokimya lisans derecesini tamamladığı California Üniversitesi, Berkeley'e döndü. . Onun savaş deneyimi, elde etmek götürdü MA içinde fen eğitiminin en Stanford Üniversitesi 1949 yılında ve bir Ed.D. En Harvard Üniversitesi'nden 1962 yılında.

1945'te çocuklarının annesi Barbara Webster ile evlendi. James Rutherford, onun yardımıyla, Güney San Francisco ve San Bruno, California liselerinde fen dersleri vermek için kendi materyallerini üretti . Bilimsel başarının doğasını anlamanın merkezine yerleştirdiği için bilim tarihi ve felsefesi de dahil edildi. Rutherford'un bir öğretmen olarak ünü arttı ve derslerine daha fazla öğrenci kaydoldu. 1949'dan 1951'e kadar Güney San Francisco Lisesi'nde ve 1951'den 1954'e ve yine 1956'dan 1959'a kadar Capuchino Lisesi'nde ders verdi. 1961'den 1964'e kadar San Mateo Union Lisesi'nde Bilim Beşeri Bilimler Projesi'nin bilim danışmanı ve yöneticisiydi. Okul Bölgesi .

Üniversite kariyeri

Rutherford doktorasını 1961'de Harvard'da tamamladı. Doktora tezi “Fen Öğretmenlerinin Seçimi, Eğitimi ve İstihdamında Politika ve Uygulamaların Bir Analizi ve Değerlendirilmesi” başlığını taşıyordu. Fletcher Watson ve Gerald Holton ile birlikte öğretmenlere kişisel tarzlarına göre kullanabilecekleri çeşitli ürünler sağlayan Harvard Project Physics'in direktörüydü . Rutherford'un öğretmenlere tavsiyesi şuydu: "Beğendiğiniz şeyleri saklayın, beğenmediğiniz şeyleri yırtın ve atın, başkalarını deneyin ve yavaş yavaş beş yıl içinde kendi defteriniz olacak".

Rutherford, 1964'ten 1971'e kadar Harvard Eğitim Enstitüsü'nde asistan ve ardından doçentti. 1971'de Rutherford, New York Üniversitesi'nde (NYU) Hemşirelik ve Eğitim Enstitüsü'nde bilim ve matematik başkanı olarak ders verdi . Fen eğitimi seminerleri, bilim tarihi ve sosyolojisi, halkın bilim anlayışı ve bilim ve teknoloji çalışmaları konularında dersler verdi. O sırada Rutherford, enerjisini New York Şehri Okul Bölgesi'nin fen eğitimini "Project City Science" olarak bilinen bir NYU programı aracılığıyla geliştirmek için sistematik bir çabaya harcadı.

Hükümet ve bilim toplumu

1977'de Rutherford, Başkan Jimmy Carter tarafından Ulusal Bilim Vakfı'nın (NSF) müdür yardımcılığına atandı . Tüm fen, matematik ve mühendislik eğitim programlarından sorumluydu. Bu yönetimde ayrıca Amerika Birleşik Devletleri Eğitim Bakanlığı'nda araştırma ve iyileştirmeden sorumlu sekreter yardımcısı olarak görev yaptı .

1981'de Rutherford, AAAS'daki Eğitim Bölümünün yönetici direktörü oldu ve 1985'te, okulların tüm Amerikalılar arasında bilim okuryazarlığını geliştirmesine yardımcı olmak için Comet Halley'nin gelişiyle aynı zamana denk gelen 2061 Projesi üzerinde çalışmaya başladı . Adını Halley kuyruklu yıldızının dönüşünün bir sonraki yılından alan Project 2061'in başlığı, bu reform çabasının uzun vadeli doğasının sembolizmini somutlaştırarak, projeyi uzun vadede sürdürmek için gerekli olan sabrı ve ısrarı halka aşılıyor.

Rutherford, 1998'de AAAS ve Project 2061'in eğitim direktörü olarak görevinden ayrıldı ve 2001'de AAAS'tan emekli oldu. “Emeklilik” projesi, hibe ile finanse edilen bir çevre bilimi müfredat programı, “Çevre Okuryazarlığı Kaynakları”dır. Ayrıca, birçok ülkeye fen eğitiminde standartlarını revize eden bir danışmandır. Ayrıca İspanya'da üç bilim müzesinin oluşturulmasında önemli bir danışmandı: Bilimler Evi, Domus ve Akvaryum Finisterrae (=mc2) .

F. James Rutherford, Bilim Eğitimine Yaşam Boyu Bağlılık için ilk California Üniversitesi Lawrence Bilim Salonu Ödülü ve 2011 Oersted Madalyası gibi birçok onursal ödül almıştır .

Ayrıca bakınız

Referanslar

  • Lange, Catherine. Mission 2061: The Story of Science Reformer, F. James Rutherford ( PDF ) Uluslararası Tarih, Felsefe, Sosyoloji ve Fen Öğretimi Konferansı , 2005
  • Ulusal Mühendislik Akademisi (2002). Teknik Olarak Konuşma: Neden Tüm Amerikalıların Teknoloji Hakkında Daha Fazla Bilgi Edinmesi Gerekiyor . Ulusal Akademiler Basını. s.  143–144 . ISBN'si 0-309-08262-5.
  • Eğitim Bakanlığı F. James Rutherford'un Bakan Yardımcısı Olarak Aday Gösterilmesi (3 Mart 1980)

Dış bağlantılar