Kurs (navigasyon) - Course (navigation)

Bir deniz veya havacılık haritasında bir rota çizmek için kullanılan araçlar.

In navigasyon , kurs a deniz aracının veya uçağın olan kardinal yönü zanaat edilecek olduğu kumanda . Rota , teknenin pruvasının veya burnunun işaret edildiği pusula yönü olan istikametten ayırt edilmelidir .

Rota, parkur, rota ve yön

Gerçek yön (solda) ve manyetik yön (sağda)
Yön ve rota (A'dan B'ye)
1 – Gerçek Kuzey
2 – Yön, geminin "doğrulttuğu" yön
3 – Manyetik varyasyonla gerçek kuzeyden farklı olan manyetik kuzey.
4 – İki parçalı bir hata da dahil olmak üzere kuzey pusulası; manyetik varyasyon (6) ve geminin kendi manyetik alanı (5)
5 – Geminin manyetik alanının neden olduğu manyetik sapma.
6 – Dünyanın manyetik alanındaki değişimlerden kaynaklanan manyetik değişim.
7 – Manyetik sapma veya manyetik değişim için düzeltmeden önce pusula yönü veya pusula rotası.
8 – Manyetik istikamet, pusula istikameti manyetik sapma için düzeltildi, ancak manyetik varyasyon için değil; bu nedenle, manyetik kuzeye göre yön.
9, 10 – Yan rüzgar ve gelgit akımının geminin rotasının rotasından farklı olmasına neden olan etkileri.
A, B – Geminin izi.

Bir geminin yer üzerinde izlediği yola kara yolu , rota iyi veya yer üzerinde rota denir . Bir uçak için sadece onun pistidir . Amaçlanan parkur bir rotadır . Gemiler ve uçaklar için rotalar tipik olarak ara noktalar arasındaki düz hat parçalarıdır . Bir gezgin , bir sonraki yol noktasının kerterizini (aracın mevcut konumundan pusula yönü) belirler. Su akıntıları veya rüzgar, bir geminin rotadan sapmasına neden olabileceğinden, bir denizci , sürüklenmeyi telafi edecek bir rota belirler . Dümenci veya pilot, tekneyi yönlendirilecek rotaya karşılık gelen bir istikamete işaret eder. Öngörülen sapma doğruysa, teknenin izi bir sonraki ara noktaya planlanan rotaya karşılık gelecektir. Rota yönleri, gerçek veya manyetik olarak kuzeyden derece cinsinden belirtilir. Olarak havacılık , kuzey genellikle 360 ° olarak ifade edilir. Gezginler pusula dereceleri yerine sıralı yönler kullandılar , örneğin derece kullanımının yaygınlaştığı 20. yüzyılın ortalarına kadar 45° yerine "kuzeydoğu".

Ayrıca bakınız

Notlar

Referanslar