UCL Eğitim Enstitüsü - UCL Institute of Education

İrlanda özel ortaokulu için bkz Eğitim Enstitüsü (Dublin) .

UCL Eğitim Enstitüsü
UCL Eğitim Enstitüsü logosu.png
Eski isimler
 Eğitim Enstitüsü, Londra Üniversitesi
London Day Training College
Kurulmuş 2014 - bir kurucu fakültesi olarak University College London'dan
bir Kurucu Kurumu olarak - 1932 Londra Üniversitesi
Eğitim Yüksekokulu - 1902
bağış 90,5 milyon £
Şansölye Prenses Kraliyet ( Londra Üniversitesi )
öğrenciler (2019/20)
lisans öğrencileri (2019/20)
yüksek lisans (2019/20)
Konum
Londra
,
Birleşik Krallık
Yerleşke Kentsel
Müdür Li Wei
İnternet sitesi ucl.ac.uk/ioe

Eğitim UCL Enstitüsü ( IOE ) 'dir eğitim okul ve University College London (UCL). Eğitim alanında lisansüstü eğitim ve araştırma konusunda uzmanlaşmıştır ve UCL'nin 11 kurucu fakültesinden biridir . 2014 yılında UCL ile birleşmeden önce , Londra Üniversitesi'nin kurucu bir kolejiydi . IOE, QS World University Rankings'de eğitim açısından dünyada birinci sırada yer almaktadır ve 2014'ten beri her yıl böyle olmuştur.

IOE, doktora okulunda 700'den fazla araştırma öğrencisi ile Birleşik Krallık'taki en büyük eğitim araştırma kuruluşudur. Ayrıca alarak yaklaşık 4000 öğrenci ile, İngiltere'de eğitimde lisans programlarının büyük portföye sahip Master programları ve bir başka 1.200 öğrenci Pgce öğretmen eğitim kursları. Herhangi bir zamanda IOE, Araştırma Konseyleri , devlet daireleri ve diğer kurumlar tarafından finanse edilen 100'den fazla araştırma projesine ev sahipliği yapmaktadır .

Tarih

1946'da Eğitim Enstitüsü'nde Sömürge Nijerya'dan öğretmenlik yapan bir öğrenci öğretmen
John Adams Hall, IOE'nin ana ikametgah salonu, adını ilk müdürden alıyor

1900 yılında, London County Council'in Teknik Eğitim Kurulunun (TEB) Yüksek Öğrenim Alt Komitesi tarafından hazırlanan öğretmenlerin eğitimi hakkında bir rapor, Londra'da üniversitelerde öğretmenlerin eğitimi için daha fazla hüküm verilmesi çağrısında bulundu. TEB , mevcut derslerin çoğu tek cinsiyetli kolejlerde veya bölümlerde verildiğinde her iki cinsiyetten öğretmen yetiştirecek yeni bir günlük eğitim koleji için Londra Üniversitesi Senatosu'na bir plan sunmuştur . Önerilen kolejin müdürü aynı zamanda üniversitede Eğitim Teorisi, Tarihi ve Uygulaması Profesörü olarak görev yapacaktı. Yeni kolej 6 Ekim 1902'de LCC'nin yönetimi altında London Day Training College olarak açıldı .

İlk müdürü, daha önce Glasgow Üniversitesi'nde Eğitim Profesörü olan Sir John Adams'dı . Adams bir metresi ve Metod ustası (daha sonra Müdür Yardımcısı) ile birleştirildi. Öğretimin büyük kısmı Müdür Yardımcıları tarafından yürütüldü ve Cyril Burt dahil olmak üzere belirli konuları öğretmek üzere diğer uzmanlar atandı .< Başlangıçta LDTC sadece 1 ila 3 yıl arasında süren öğretmen eğitimi kursları verdi.

LDTC, 1909'da Londra Üniversitesi'nin bir okulu oldu ve tamamen üniversiteye transfer edildi ve Londra Üniversitesi, Eğitim Enstitüsü olarak yeniden adlandırıldı . Yavaş yavaş Enstitü faaliyetlerini genişletti ve ortaokul öğretmenleri yetiştirmeye başladı ve daha yüksek dereceler sundu. Ayrıca, Susan Sutherland Isaacs tarafından yönetilen Çocuk Gelişimi Departmanı ve sömürge hizmeti için öğretmenlerin eğitimi ile belirli araştırma alanlarına taşındı . İkinci Dünya Savaşı'nın patlak vermesiyle Enstitü geçici olarak Nottingham Üniversitesi'ne devredildi .

Eğitim Kurulu tarafından öğretmenlerin ve gençlik liderlerinin işe alınmasını ve yetiştirilmesini incelemek üzere kurulan McNair Komitesi'nin raporu sonucunda İngiltere'de öğretmen eğitimi için yeni bir plan oluşturulmuştur. Öğretmen eğitiminin sağlanmasını koordine etmek için "Alan Eğitim Organizasyonları" (ATO) oluşturuldu ve kendi bölgelerindeki tüm eğitim kolejlerinin genel yönetiminden sorumluydu. Londra bölgesi için ATO , mevcut Eğitim Enstitüsü de dahil olmak üzere yaklaşık 30 mevcut eğitim kolejinden ve eğitim bölümlerinden sorumlu olan Londra Üniversitesi Eğitim Enstitüsü adı altında Londra Üniversitesi'ne dayanıyordu . (Enstitüsü "kurucu kolejleri" olarak bilinir) kolejler için son günlerde Enstitüsü "Eğitimde Belgesi" öğrencileri hazırlanan ve Milli Eğitim Lisans ve Lisans Beşeri Bilimler Üniversitesi derecelik. Mevcut Enstitü ("Merkez Enstitü" olarak anılır) ve yeni ATO ("Geniş Enstitü" olarak anılır) ayrı kimliklere sahipti, ancak kafa karıştırıcı bir şekilde aynı binadan ve aynı idari personel tarafından yönetiliyordu. Bu ikili kimlik, Wider Enstitüsü'nün kademeli olarak ortadan kalkmasına ve nihayet 1975'te, birçok eğitim kolejinin kapatılmasına (veya yerel politeknikler ve diğer kurumlarla "birleşmeye") denk gelene kadar devam etti.

1987'de Enstitü bir kez daha Londra Üniversitesi'nin bir okulu oldu ve Royal Charter tarafından kuruldu.

IOE ve UCL, Ekim 2012'de öğretim, araştırma ve Londra okulları sisteminin geliştirilmesinde işbirliği de dahil olmak üzere stratejik bir ittifak kurdu. Şubat 2014'te iki kurum birleşme niyetlerini açıkladı ve birleşme Aralık 2014'te tamamlandı.

Mart 2015'te IOE'nin, yüksek öğrenimin ve geleceğinin sistematik olarak araştırılmasına odaklanan yeni bir merkez olan Birleşik Krallık Küresel Yüksek Öğrenim Merkezi'nin baş ortağı olacağı açıklandı. Ekonomik ve Sosyal Araştırma Kurumu bunun 2019 dönemi için merkezi için fon £ '5 milyon sağlayacağını duyurdu, diğer ortaklar hangi içindedir Lancaster Üniversitesi ve Sheffield Üniversitesi .

Yerleşke

Londra MMB M3 Londra Üniversitesi Eğitim Enstitüsü.jpg
IOE'nin ana binası, Londra'nın merkezindeki Russell Meydanı'nın hemen dışında yer almaktadır.

IOE'nin (London Day Training College olarak) ilk evi , London School of Economics'e ait olan Clare Market'teki Passmore Edwards Hall'du . Bu Northampton Teknik Enstitüsü'ne ikinci yılında tekrar taşındı Finsbury ve Preceptors Koleji bina Bloomsbury Meydanı'nda . 1907'de Kolej, Southampton Row'daki ilk amaca yönelik binasına taşındı . 1938 yılında Enstitü taşındı Senato Binası kompleksi içinde Londra Üniversitesi ile Malet Caddesi . İkinci Dünya Savaşı'ndan sonra , öğrenci sayısındaki keskin artış nedeniyle Senato Evi kompleksi çalışamaz hale geldi. Enstitü, 1946'da öğrenciler için bir konut salonu olarak kiralanan Bedford Yolu üzerindeki dört ev, 1958'de müzik bölümünün evi olarak Tavistock Meydanı'ndaki bir bina ve birkaç "kulübe" de dahil olmak üzere komşu bölgedeki diğer binalara genişlemeye başladı. Kütüphanenin transfer edildiği Malet Caddesi'nde (eskiden Londra Üniversitesi Öğrenci Birliği'ne aitti). 1960 yılında, Bedford Yolu üzerinde Denys Lasdun tarafından tasarlanan yeni bir bina için planlar hazırlandı , ancak ilk tasarımının sadece bir kısmı tamamlandı. Kütüphane, tasarımdan çıkarılan yönlerden biriydi ve 1968'de kulübelerden Ridgmount Caddesi'ndeki dönüştürülmüş bir ofis bloğuna taşındı. Peter Newsam, yeni inşaatı denetleyen yönetmen.<

2004 yılında, Eğitim Enstitüsü ve Londra Üniversitesi Birkbeck ortaklaşa , öğrenme ve teknoloji ile ilgili disiplinler arası bir araştırma birimi olan London Knowledge Lab'ı kurdu . Zümrüt Caddesi, Holborn'da yer almaktadır . 2016 yılında, karşılıklı ve samimi bir anlaşma ile, iki ayrı araştırma merkezinin, UCL Knowledge Lab ve Birkbeck Knowledge Lab'ın açılmasıyla kurumsal işbirliği sona erdi ve London Knowledge Lab'ın mirası genişletildi.

Kütüphane

IOE'nin Newsam Kütüphanesi, Avrupa'nın en büyük eğitim kütüphanesi.

IOE'nin Newsam Kütüphanesi, 300.000'den fazla cilt ve 2.000'e yakın süreli yayın içeren alanında Avrupa'nın en büyüğüdür.

Ana koleksiyonlar

  • Uzman sınıflandırma şeması London Education Classification tarafından düzenlenen, Birleşik Krallık'taki eğitimin her yönünü kapsayan eğitim yayınları koleksiyonu .
  • İngiltere dışındaki eğitim organizasyonunun yönlerini kapsayan uluslararası koleksiyon
  • Referans çalışmaları, indeksler, yasal rehberlik, Birleşik Krallık'taki eğitim istatistikleri ve son resmi hükümet yayınlarını içeren referans koleksiyonu. Kütüphane aynı zamanda eğitim, beceri ve öğretimle ilgili 100'den fazla resmi daire ve kurumdan tam metin dijital yayınları içeren Dijital Eğitim Kaynak Arşivi'ni (DERA) de sürdürmektedir .
  • Psikoloji, sosyoloji, dilbilim vb. dahil olmak üzere eğitimle ilgili konularda yayınları içeren diğer konular koleksiyonu.
  • Kurgu ve resimli çocuk kitapları ile müfredatın tüm konuları ve aşamaları için geniş öğretim materyalleri yelpazesi.

Özel koleksiyonlar

Newsam Kütüphanesi tarafından düzenlenen 27 özel yayın koleksiyonu bulunmaktadır. Derlemelerin bazıları belirli bir konu alanıyla ilgilidir veya tek bir kaynaktan derlenirken, diğerleri birkaç kaynaktan oluşturulmuştur. Koleksiyon, Birleşik Krallık'ta eğitim, Ulusal Ders Kitabı Koleksiyonu ve diğer benzersiz kaynaklar hakkında kapsamlı bir dizi belge içerir.

Arşivler

Enstitü arşiv koleksiyonları 1797'den kalmadır ve Enstitü'nün kayıtlarının yanı sıra 130'dan fazla emanet koleksiyonuna sahiptir. Yatırılan koleksiyonlar, eğitimcilerin ve eğitimle ilgili diğer önemli kişilerin kişisel belgelerini ve sendikalar gibi eğitim kuruluşlarının ve eğitim projelerinin kayıtlarını içerir. Koleksiyon, okul öncesinden yetişkin eğitimine, örgün eğitim ortamlarından informal ortamlara kadar geniş bir eğitim alanını kapsamaktadır. [1] Arşivler sadece randevu ile hem dahili hem de harici araştırmacılara açıktır.

Araştırma

IOE'nin 2013/14'te toplam 12.17 milyon £ araştırma geliri vardı, bunun 6.59 milyon £'u İngiltere Araştırma Konseylerinden, 2.0 milyon £ İngiltere merkezi hükümetinden, 1.07 £ Avrupa hükümetlerinden, 0.81 milyon £ İngiltere merkezli hayır kurumlarından, ve diğer kaynaklardan 1.7 milyon £.

IOE'den toplam 219 tam zamanlı eşdeğer personel, 2014 Araştırma Mükemmelliği Çerçevesinin (REF) Eğitim Değerlendirme Birimi'ne (UoA) sunuldu, tüm kurumlar tarafından UoA'ya sunulan toplam 1.442 personelin yaklaşık yüzde 15'i ve herhangi bir tek kurumun açık ara en yüksek miktarı (ikinci sıradaki Açık Üniversite tarafından sunulan 54 personel ve üçüncü sıradaki Edinburgh Üniversitesi tarafından sunulan 40 personel ile karşılaştırıldığında). IOE'nin araştırmasının %28'i 4* olarak sınıflandırıldı (2008 Araştırma Değerlendirme Egzersizinde (RAE 2008) %19'a kıyasla ) ve %40'ı 3* olarak (2008 RAE'de %38'e kıyasla) ve IOE GPA'ya ulaştı 3.21, UoA'da ortak 11. sırada yer alıyor. Ayrıca, UCL Eğitim Enstitüsü'nün araştırma sayfasına göre, tüm Birleşik Krallık Eğitim araştırmalarının dörtte biri IOE'de gerçekleşirken, IOE diğer herhangi bir Birleşik Krallık üniversitesinden dört kat daha fazla önde gelen eğitim uzmanına ev sahipliği yapmaktadır.

IOE, etki değerlendirmesi için 23 vaka hazırladı ve UoA'daki bir sonraki en büyük sunum altı vakadan oluşuyor. Times Higher Education tarafından hazırlanan bir lig tablosunda , IOE 703 derecesiyle UoA'da "araştırma gücü" için birinci sırada yer aldı (ikinci sıradaki Açık Üniversite için 164 ve üçüncü sıradaki Oxford Üniversitesi için 140'a kıyasla).

Boyuna Çalışmalar Merkezi

Boyuna Çalışmalar Merkezi (CLS), IOE'de bulunan bir ESRC Kaynak Merkezidir. CLS, İngiltere'nin uluslararası üne sahip üç doğum kohort çalışmasına ev sahipliği yapmaktadır :

Çalışmalar, Plowden İlköğretim Komitesi (1967), Warnock Özel Eğitim İhtiyaçları Olan Çocuklar Komitesi (1978), Tek Ebeveynli Aileler Üzerine İnce Komite ( 1966-74) gibi bir dizi Birleşik Krallık Hükümeti soruşturması için temel kanıt kaynaklarıydı. ), Sağlıkta Eşitsizliklere İlişkin Acheson Bağımsız Araştırması (1998) ve Moser Yetişkin Temel Beceriler Komitesi (1997–99). Çalışan anneler ve erken çocuk gelişimi üzerine yapılan bir araştırma, artan doğum iznine yönelik tartışmanın yapılmasında etkili oldu. Tasarruflar ve yatırımlar gibi varlıkların gelecekteki yaşam şansları üzerindeki etkisi üzerine bir başka çalışma, çok tartışılan "Baby Bond" da dahil olmak üzere varlığa dayalı refah politikasının geliştirilmesinde önemli bir rol oynadı .

Heather Joshi , 2003 ve 2010 yılları arasında Boyuna Çalışmalar Merkezi'nin direktörlüğünü yaptı. Yerine 2010'dan 2014'e kadar direktör olarak görev yapan Jane Elliott geçti .

Önemli insanlar

Önemli eski fakülte ve personel

Susan Sutherland Isaacs

Önemli mezunlar

Abubakar Tafawa Balewa

Müdürler ve müdürler

London Day Training College Müdürleri

Eğitim Enstitüsü Müdürleri

Referanslar

Dış bağlantılar

Koordinatlar : 51.52301°K 0.12802°W 51°31′23″K 0°07′41″G /  / 51.52301; -0.12802