Türk alfabesi - Turkish alphabet

Türk alfabesi ( Türkçe : Türk alfabesi ) bir olan Latin alfabesi alfabe yazmak için kullanılan Türk dili 29 harf, yedi (oluşan Ç , Ğ , I , İ , Ö , Ş ve Ü gelen modifiye edilmiş) onların Dilin fonetik gereksinimleri için Latince orijinaller. Bu alfabe, modern Türkçe telaffuzunu yüksek derecede doğruluk ve özgüllükle temsil eder. Atatürk'ün İnkılaplarının bir parçası olarak 1928'de zorunlu kılınan , mevcut resmi alfabedir ve farklı dönemlerde kullanılan bir dizi farklı alfabenin en sonuncusudur.

Türk alfabesi, Azerice (1991), Türkmen (1993) ve son zamanlarda Kazak (2021) gibi daha önce Kiril alfabesiyle yazılmış birçok Türk dilinin resmi Latinleştirilmesi için model olmuştur .

Tarih

Erken reform önerileri ve alternatif komut dosyaları

Bilinen en eski Türk alfabesi, Eski Türk alfabesi olarak da bilinen Orhun yazısıdır ve günümüze ulaşan ilk kanıtı 7. yüzyıldan kalmadır. Genel olarak Türk dilleri , Uygurca , Kiril , Arapça , Yunanca , Latince ve diğer bazı Asya yazı sistemleri dahil olmak üzere bir dizi farklı alfabeyle yazılmıştır .

Atatürk'ün ünlü konuşması 'Nutuk'un mekanik harflerle yazılmış bir nüshası.

Türkçe, 1000 yılı aşkın bir süredir Arap alfabesinin Türkçe formu kullanılarak yazılmıştır . Yazılışları büyük ölçüde fonetik olmadığından ve bu nedenle ezberlenmesi gerektiğinden, çok sayıda Arapça ve Farsça kelime dağarcığı içeren eserler yazmak için pek uygun değildi. Arapça ve Farsça kelime dağarcığında Türkçenin yalnızca son derece resmi ve prestijli versiyonları ağır bastığından, bu önemli bir giriş engeli yarattı. Öğrenciler sadece belirli Arapça ve Farsça kelimelerin yazılışlarını tahmin etmekte zorlanmakla kalmaz, aynı zamanda bu kelimelerin bazıları ortak konuşmada o kadar nadiren kullanılırdı ki, hecelemeleri öğrencilerin kolektif bilincinde kaydedilmezdi. Ancak, kelime dağarcığının Türkçe kısmına çok daha uygundu. Osmanlı Türkçesi hiçbir zaman bir kanun hükmünde kararname ile resmi olarak standartlaştırılmamış olsa da, Türk kökenli kelimelerin büyük ölçüde kendileriyle ilişkili, okumayı ve yazmayı kolaylaştıran fiili sistematik yazım kuralları vardı. Nadir durumlarda, bir Türkçe kelimenin ezberlenmesi gereken düzensiz yazımları vardı, genellikle doğu lehçeleri, Azerice ve/Türkmenlerin konuşmalarını gözlemleyerek doğrulanacak bir lehçe veya tarihi fonetik mantık vardı. Arapça ünsüzler bakımından zengin, ünlüler bakımından fakir iken, Türkçe bunun tam tersidir; bu nedenle yazı, belirli Türkçe ünlüleri ayırt etmede yetersizdi ve okuyucu, belirli kelimeleri ayırt etmek için bağlama güvenmek zorunda kaldı. 19. yüzyılda telgrafın kullanılmaya başlanması, matbaadaki ve Osmanlı Türkçesi Klavye daktilolarındaki ilerlemelerle bir dereceye kadar desteklenmiş olsa da, Arap yazısının daha da zayıflıklarını ortaya çıkardı.

Türk Kıpçak Kuman dili Latin alfabesiyle, örneğin Codex Cumanicus'ta yazılmıştır .

Bazı Türk reformcuları, Atatürk reformlarından çok önce Latin alfabesinin kabul edilmesini desteklediler. 1862'de, daha önceki bir reform döneminde , devlet adamı Münuf Paşa, alfabenin reformunu savundu. 20. yüzyılın başında , aralarında Hüseyin Cahit , Abdullah Cevdet ve Celâl Nuri'nin de bulunduğu Jön Türk hareketiyle ilişkili birkaç yazar tarafından benzer önerilerde bulunuldu . Konu, 1923'te yeni kurulan Türkiye Cumhuriyeti'nin ilk İktisat Kongresi'nde yeniden gündeme getirildi ve birkaç yıl sürecek bir kamuoyu tartışmasını ateşledi. Arap alfabesinden uzaklaşmaya muhafazakar ve dini unsurlar şiddetle karşı çıktı. Yazının Romanlaştırılmasının Türkiye'yi daha geniş İslam dünyasından ayıracağı ve geleneksel kutsal cemaatin yerine "yabancı" (yani Avrupalı) bir ulusal kimlik kavramı yerleştireceği iddia edildi. Diğerleri pratik gerekçelerle Romanlaştırmaya karşı çıktılar; o zamanlar Latin alfabesinin Türkçe ses birimleri için kullanılabilecek uygun bir uyarlaması yoktu. Bazıları daha iyi bir alternatifin Arap alfabesini Türkçe sesli harfleri daha iyi temsil edecek ekstra karakterler eklemek için değiştirmek olabileceğini öne sürdü. Ancak 1926'da Sovyetler Birliği'ndeki Türk cumhuriyetleri Latin alfabesini benimseyerek Türkiye'deki reformculara büyük bir destek sağladı.

Türkçe konuşan Ermeniler , yüzyıllar boyunca İncil'i ve diğer kitapları Türkçe yazmak için Mesrobya alfabesini kullandılar ve modern Türk alfabesini icat eden dil ekibi, Agop Dilâçar gibi birkaç Ermeni dilbilimciyi içeriyordu . Karamanlı Türkçesi de benzer şekilde Yunan alfabesinin bir formuyla yazılmıştır .

Modern Türk alfabesinin tanıtımı

Osmanlı Türk alfabesi ve 1930'ların modern Türk alfabesi rehberi, Cumhuriyet Müzesi , Ankara'dan

Mevcut 29 harfli Türk alfabesi, Türkiye Cumhuriyeti'nin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk'ün kişisel girişimiyle oluşturulmuştur . Atatürk'ün iktidarını pekiştirmesinin ardından başlatılan İnkılapların kültürel kısmında önemli bir adımdı . Atatürk, kendi Cumhuriyet Halk Partisi tarafından yönetilen tek partili bir devlet kurarak , alfabede radikal reform uygulanmasına yönelik önceki muhalefeti bir kenara atabildi. Planlarını Temmuz 1928'de açıkladı ve aşağıdaki üyelerden oluşan bir Dil Komisyonu ( Dil Encümeni ) kurdu :

Komisyon, Latin alfabesinin Türk dilinin fonetik gereksinimlerini karşılayacak şekilde uyarlanmasından sorumluydu. Ortaya çıkan Latin alfabesi, eski Osmanlı yazısını yeni bir forma dönüştürmek yerine, konuşulan Türkçenin gerçek seslerini yansıtacak şekilde tasarlandı.

Atatürk yeni Türk alfabesini Kayseri halkına tanıtıyor . 20 Eylül 1928

Atatürk komisyona bizzat dahil oldu ve değişiklikleri duyurmak için bir "alfabe seferberliği" ilan etti. Yeni yazı sistemini açıklayarak ve yeni alfabenin hızla benimsenmesini teşvik ederek ülkeyi gezdi. Dil Komisyonu beş yıllık bir geçiş dönemi önerdi; Atatürk bunu çok uzun gördü ve üç aya indirdi. Değişiklik, Türkiye Cumhuriyeti'nin 1353 sayılı kanunu, 1 Kasım 1928'de çıkan Türk Harflerinin Kabulü ve Uygulanması Hakkında Kanun ile resmiyet kazandı. 1 Aralık 1928'den itibaren gazete, dergi, film, reklam ve tabelalarda altyazı yazılması gerekiyordu. yeni alfabenin harfleriyle. 1 Ocak 1929'dan itibaren, yeni alfabenin tüm kamu iletişimlerinde ve ayrıca bankaların ve siyasi veya sosyal kuruluşların iç iletişimlerinde zorunlu hale geldi. 1 Ocak 1929'dan itibaren de kitapların yeni alfabe ile basılması gerekiyordu. Sivil nüfusun kurumlarla olan işlemlerinde 1 Haziran 1929 tarihine kadar eski alfabeyi kullanmalarına izin verildi.

In İskenderun Sancağı (bugünkü ili Hatay Fransız kontrolü altında o dönemde ve daha sonra Türkiye'yi katılacak), yerel Türk dilli gazeteler sadece 1934 yılında Latin alfabesi kabul etti.

Reformlar, 1934 yılında çıkarılan ve özel yayıncılık sektörünü teşvik eden ve güçlendiren Telif Hakları Kanunu ile de desteklenmiştir . 1939 yılında 186 milletvekilinin katılımıyla telif hakkı, matbaacılık, okuryazarlık oranının artırılmasındaki gelişmeler ve bilimsel yayınlar gibi konuların tartışıldığı Birinci Türk Yayınları Kongresi Ankara'da düzenlendi .

Siyasi ve kültürel yönler

Reformcuların belirttiği gibi, eski Arap alfabesini öğrenmek yeni Latin alfabesini öğrenmekten çok daha zordu. Alfabe reformundan sonra okuryazarlık oranı gerçekten de büyük ölçüde arttı, yaklaşık %10'dan %90'ın üzerine çıktı, ancak bu artışa, 1932'de Türk Dil Kurumu'nun kurulması , Maarif Bakanlığı'nın kampanyaları, ülke genelinde Halk Eğitim Merkezlerinin açılması ve Atatürk'ün okuma yazma kampanyalarına kişisel katılımı.

Atatürk, bir defasında, reformun sembolik anlamının Türk milleti için "yazısı ve zihniyeti ile dünya medeniyetinden yana olduğunu göstermek" olduğunu da yorumlamıştır. Türkiye'nin ikinci cumhurbaşkanı İsmet İnönü , Latin alfabesine geçiş nedenini şöyle açıkladı:

Alfabe reformu okuma yazma kolaylığına bağlanamaz. Enver Paşa'nın amacı buydu . Bizim için alfabe reformunun büyük etkisi ve faydası, kültürel reforma giden yolu kolaylaştırmasıydı. Arap kültürüyle olan bağımızı kaçınılmaz olarak kaybettik.

Türk yazar Şerif Mardin , "Atatürk, daha geniş bir Müslüman kimliğine karşı Türklerin ulusal bilincini geliştirmek için zorunlu Latin alfabesini dayatmıştır. Ayrıca, Türk milliyetçiliğini Batı'nın modern uygarlığıyla ilişkilendirmeyi umduğunu da eklemek gerekir. Latin alfabesini benimseyen Avrupa." Alfabe reformunun açıkça milliyetçi ve ideolojik karakteri, hükümet tarafından halka yeni yazının öğretilmesi için yayınlanan kitapçıklarda gösterildi. Bunlar, Osmanlı hükümetinin itibarını sarsmayı ve güncel Türk değerlerini aşılamayı amaçlayan "Atatürk milletiyle ittifak kurdu ve padişahları yurtlarından kovdu"; "Vergiler milletin ortak malları için harcanır. Vergi bizim ödememiz gereken bir borçtur"; "Vatanını düşmanlara karşı savunmak her Türk'ün görevidir." Alfabe reformu, Türk halkını Osmanlı yöneticilerinin ihmalinden kurtarmak olarak tanıtılmıştı: "Sultanlar halkı düşünmedi, Gazi komutan [Atatürk] milleti düşmanlardan ve esaretten kurtardı. Şimdi de cehalete karşı seferberlik ilan etti [ cehalet]. Milleti yeni Türk alfabesiyle silahlandırdı."

Tarihçi Bernard Lewis , yeni alfabenin tanıtılmasını " pedagojik olduğu kadar pedagojik , sosyal ve kültürel olduğu kadar pratik değil - ve Mustafa Kemal halkını bunu kabul etmeye zorlarken, geçmişe bir kapı aralıyor ve aynı zamanda yeni bir alfabe açıyordu. geleceğe kapı" Türk dilini Arapça ve Farsça alıntı kelimelerden arındırmak için sistematik bir çaba eşlik etti ve çoğu zaman onları yeniden canlandırılan erken Türkçe kelimelerle değiştirdi. Bununla birlikte, aynı reform, aynı zamanda, daha az da olsa, Türkçe kelimeler lehine, başta Fransızca olmak üzere birçok Batılı ödünç kelimenin dilini de ortadan kaldırmıştır. Atatürk, hükümetin Dil Komisyonu'nda bulunan arkadaşı Falih Rıfkı Atay'a, reformu yaparak "Türk zihnini Arap köklerinden arındıracağız" dedi.

Önde gelen bir gazeteci olan Yaşar Nabi, 1960'larda alfabe reformunun Türkiye için Batı odaklı yeni bir kimlik yaratmada hayati önem taşıdığını savundu. Sadece Latin alfabesi öğretilen genç Türklerin Batı kültürünü anlamakta rahat olduklarını, ancak Orta Doğu kültürüyle ilişki kuramadıklarını kaydetti. Yeni senaryo çok hızlı bir şekilde benimsendi ve kısa sürede yaygın bir kabul gördü. Yine de, yaşlılar 1960'lara kadar özel yazışmalarda, notlarda ve günlüklerde Türk Arap alfabesini kullanmaya devam ettiler.

Edebiyat

Aşağıdaki tabloda Türk harfleri, Uluslararası Fonetik Alfabede karşılık gelen sesleri ve bunların İngilizce konuşan biri tarafından aşağı yukarı nasıl tahmin edilebileceği gösterilmektedir.

büyük harf küçük harf İsim İsim ( IPA ) Değer İngilizce yaklaşıklık
A a a /a/ /a/ Gibi bir yer f bir ther
B B olmak /olmak/ /B/ As b içinde b Oy
C C ce /d͡ʒeː/ /d͡ʒ/ As j içinde j Oy
C C çe /t͡ʃeː/ /t͡ʃ/ Gibi ch içinde ch hava
NS NS de /deː/ /NS/ Şöyle d bölgesindeki d og
E e e /eː/ /e/ Olarak E içinde R , e d
F F fe /feː/ /F/ As f içinde f ar
G G ge /ɟeː/ /ɡ/ , /ɟ/ Şöyle gr bölgesindeki g ot
G G yumuşak ge /jumuˈʃak ɟeː/ / ɰ / ( [ː] , [.] , [j] ) -
H H o, ha /heː/ , /haː/ /H/ Şöyle saat içinde saat ot
ben ben ben /ɯː/ / ɯ / Biraz gibi E içinde ros e s ; bkz. Kapat geri çevrilmemiş sesli harf
BEN ben ben /ben/ /ben/ Şöyle ee içinde f ee t
J J ben /ʒeː/ /ʒ/ Gibi s de mea s ure
K k ke, ka /ceː/ , /kaː/ /k/ , /c/ Gibi k içinde k onu
L ben le /leː/ /ɫ/ , /l/ Şöyle l içinde l ove
m m ben mi /ben mi/ /m/ Şöyle m de m An
n n ne /neː/ /n/ Olarak n de , n buz
Ö Ö Ö /Ö/ /Ö/ De o bölgesindeki m O re
Ö Ö Ö /œː/ /œ/ Gibi ur in n ur se yuvarlak dudakları,
P P pe /peː/ /P/ De p içinde p içinde
r r tekrar /ɾeː/ /ɾ/ As tt Amerikan İngilizcesi be tt er
S s görmek /seː/ /s/ Gibi s de s ong
S s şe /ʃeː/ /ʃ/ Gibi sh içinde sh ow
T T te /teː/ /T/ Olarak T içinde t Tran
sen sen sen /uː/ /u/ Olarak oo içinde z oo
Ü ü ü /yː/ /y/ Biraz gibi ab içinde f ab d ; bkz Yakın ön yuvarlak sesli harf
V v ve /veː/ /v/ As v içinde v at
Y y sen /jeː/ /J/ Olarak y de y es
Z z ze /zeː/ /z/ Şöyle z içinde z ig z ag
Q Q ku /cuː/ - -
W w - - - -
x x iks /ics/ - -

29 harften sekizi ünlüdür ( A , E , I , İ , O , Ö , U , Ü ); diğer 21 ünsüz vardır.

Noktalı ve noktasız I , Türkçe'de farklı harflerdir, öyle ki ⟨i⟩ büyük olduğunda ⟨İ⟩ olur, ⟨I⟩ ⟨ı⟩'nin büyük halidir.

Türk ayrıca ekler sirkümfleks üzerinde arka ünlüler ⟨â⟩ ve ⟨û⟩ bu ünsüzleri temsil zaman ⟨k⟩, ⟨g⟩ veya ⟨l⟩ aşağıdaki / c / , / ɟ / ve / l / (yerine / k / , /ɡ/ ve /ɫ/ ):

  • Â için / A / ve / veya daha önce ünsüz olduğunu belirtmek için palatalised ; örneğin kâr /caɾ/ "kâr" anlamına gelirken kar /kaɾ/ "kar" anlamına gelir.
  • /iː/ için î ( damaklama ima edilmez , ancak sesli harfin telaffuzunu uzatır).
  • û /uː/ için ve/veya damaklaşmayı belirtmek için.

Uzunluk ayrımında ise bu harfler Osmanlı Türkçesi döneminden çoğu dilden çıkarılmış eski Arapça ve Farsça alıntılar için kullanılmaktadır . Yerli Türkçe kelimelerin ünlü uzunluk ayrımı yoktur ve onlar için inceltme sadece damaklaşmayı belirtmek için kullanılır.

Türkçe imla oldukça düzenlidir ve bir kelimenin telaffuzu genellikle imlasından anlaşılır.

Ayırt edici özellikleri

Noktalı ve noktasız I , her birinin kendi büyük ve küçük harfleri olan ayrı harflerdir. Arasında küçük bir şekilde I olan ı , ve küçük bir şekilde İ olan i . (Alfabe oluşturulması orijinal hukukunda, noktalı İ diyor olduğunu önce gelen I mektup, şimdi onların yerleri tersine çevrilir.) J Ancak, kullandığı zerre aynı şekilde İngilizce noktalı küçük versiyonu ile, yapar ve bir dotless büyük harf versiyonu.

İsteğe bağlı sirkumfleks desenli farklı anlamlarda belirginleştirecek kelimeler aksi takdirde aynı yazım "A", "I" ve "U" ile birlikte kullanılabilir, ya da göstermek için palatalisation , örneğin bir önceki ünsüz (iken kar / kaɾ / araçları "kar ", kâr /caɾ/ "kâr" anlamına gelir) veya özellikle Arapça'dan alıntı kelimelerde uzun ünlüler .

Yazılım yerelleştirme

Gelen yazılım geliştirme , Türk alfabesi özellikle dolayı i ve onların küçük harf çeşitleri ve sürümleri büyük harf, özel mantık gerektiren tanınır. Buna Türkçe-I sorunu denilmiştir.

Ayrıca bakınız

Referanslar

Dış bağlantılar