Sebastien Faure - Sébastien Faure

Sebastian Faure

Sébastien Faure (6 Ocak 1858'de Saint-Étienne , Loire , Fransa'da doğdu ; 14 Temmuz 1942'de Royan , Charente-Maritime , Fransa'da öldü ) bir Fransız anarşisti , özgür düşünceli ve laik eylemci ve sentez anarşizminin başlıca savunucusuydu .

Faure'nin 1918'den önce çekilmiş polis fotoğrafı.

biyografi

Faure özgür düşünen biri olmadan önce bir seminerciydi . 1888'de anarşizme dönmeden önce bir sosyalist olarak siyasetle uğraştı .

1894 yılında "kovuşturmaya edildi otuz Deneme " ( "PROCES des Trente"), ancak beraat etti. 1895'te Louise Michel ile birlikte Joseph Déjacque'ın daha önceki dergisinin adını alarak "Le Libertaire"i kurdu . Zamanında Dreyfus olayı , o önde gelen destekçilerinden biriydi Alfred Dreyfus . 1904'te Rambouillet yakınlarında "La Ruche" (Kovan) adında bir özgürlükçü okul kurdu . 1916'da "Ce qu'il faut dire" dergisini çıkardı . Faure da (birlikte kurulan Voline ) Synthesis , ya da bilinen sentez anarşizm federasyonların hamile kalma etkili bir biçimiydi.

1918'de yasadışı bir toplantı düzenlediği için hapsedildi.

bibliyografya

Pedagojisi ve konuşmacı olarak nitelikleri ile tanınır ve birkaç kitabın yazarıdır:

  • evrensel acı (1895)
  • Benim Komünizmim (1921)
  • Devrimin Güçleri (1921)
  • Dini sahtekarlık (1923)
  • yıkıcı açıklamalar
  • Tanrı'nın Yokluğunun On İki Kanıtı (1908)

Aynı zamanda Anarşist ansiklopedinin kurucusu ve İspanya'daki iç savaş sırasında Durruti Sütunu'nun Fransızca konuşan birliği olan Sébastien Faure Century'nin adaşıydı .

sentez anarşizmi

Anarşist Sentez hakkındaki tartışma, 1926'da Rus sürgünlerinden Dielo Truda grubu tarafından yazılan Liberter Komünistlerin Örgütsel Platformu üzerine tartışma bağlamında ortaya çıkıyor .

Platforma yanıt olarak hazırlanan ve her biri farklı bir organizasyon modeli öneren iki metin, sentez organizasyonu veya basitçe "sentez" olarak bilinen şeyin temeli oldu. Voline , 1924'te "anarşist sentez" çağrısında bulunan bir makale yayınladı ve aynı konuda Sébastien Faure'nin Ansiklopedisi Anarchiste'indeki makalenin de yazarıydı . Sentezin arkasındaki ana amaç, çoğu ülkedeki anarşist hareketin üç ana eğilime bölünmesiydi: komünist anarşizm , anarko-sendikalizm ve bireyci anarşizm ve bu nedenle böyle bir organizasyon bu üç eğilimin anarşistlerini çok iyi içerebilir.

Platformcular, 12 Şubat 1927'de uluslararası bir anarşist kongre düzenleyerek fikirlerini ilerletmek istediler. Kısa bir süre sonra Fransız Anarşist Birliği'nin (UAF) Ulusal Kongresi'nde Dielo Truda Grubu, platformlarını daha popüler hale getirmeyi başardı ve böylece UAF'ı yaptılar. adını Devrimci Anarko-Komünist Birlik (UACR) olarak değiştirin. Sébastien Faure, geleneksel anarşist fikirlerin Dielo Truda platformu tarafından tehdit edildiğini düşünerek, UACR içinde kendilerini bu örgütten ayırmaya ve onun dışında Federalist Anarşistler Derneği'ni (AFA) kurmaya karar veren bir fraksiyonu yönetti. Kısa bir süre sonra "Anarşist sentez" metninde, "bu akımların çelişkili değil tamamlayıcı olduğu, her birinin anarşizm içinde bir rolü olduğu görüşünü ortaya koyuyor: kitle örgütlerinin gücü ve anarşizmin uygulanması için en iyi yol olarak anarko-sendikalizm ; emeğin meyvelerinin her birinin ihtiyaçlarına göre dağıtılmasına dayanan önerilen bir gelecek toplumu olarak liberter komünizm ; baskının inkarı olarak anarko-bireycilik ve her şekilde onları memnun etmeye çalışarak bireyin gelişme hakkını teyit eden anarko-bireycilik Sebastian Faure'nin İspanya'da güçlü bağlantıları vardı ve bu nedenle İspanya'daki bireyci anarşist etki Fransa'dakinden daha az güçlü olmasına rağmen, önerisinin İspanyol anarşistleri ile Dielo Truda platformundan daha fazla etkisi oldu.Buradaki ana hedef anarko-komünizmi anarko ile uzlaştırmaktı. -sendikalizm.

Görüntüleme

Faure'nin pedagoji görüşü, bir insanın her bir yönünün geliştirilmesi gerektiğiydi. Faure üç yönü tanımladı: fiziksel, zihinsel ve ahlaki. Bir erkeğin veya bir kadının fiziksel, manuel görevleri yerine getirebilmesinin yanı sıra minimum kültüre sahip olması ve düşünebilmesi ve fikir geliştirebilmesi gerektiğini düşündü. Bütün bunlar saygılı, karşılıklı, eşit ve özgür bir ortamda.

La Ruche

1904'te kurulan La Ruche'un (Kovan) başlangıçtaki sermaye kaynağı Faure'nin seminerlerinin ürünüydü. Üç yıl içinde kendi kendine yeterli hale geldi. Kuruluş ilkeleri Proudhon'un Daimi Eğitim ve Paul Robin'in "iyi doğum, iyi eğitim ve iyi sosyal organizasyon" ilkelerine benziyordu.

Pedagojinin üç ana alanı, sınıflar, sahada çalışma ve Kovanın kendi kendine yeterliliğini sağlamak için gerekli tüm farklı faaliyetler aracılığıyla yerine getirildi. Ahlaki değerler, çocuğun özerkliği, olumlu yöntem, herhangi bir sıralama veya herhangi bir kategorizasyon olmaması (bazı etkinliklerin belirli yaş gruplarına ayrılmış olması dışında), karma eğitim ve cinsel eğitim (tüm etkinlikler karmadır) ile uygulandı.

İşler

Ayrıca bakınız

Referanslar

Dış bağlantılar