Tacikistan'da bilim ve teknoloji - Science and technology in Tajikistan

Tacikistan'daki bilim ve teknoloji, hükümetin ulusal bir inovasyon sistemi geliştirmeye yönelik çabalarını ve bu politikaların etkisini inceliyor.

sosyo-ekonomik bağlam

Orta Asya'da GSYİH büyüme eğilimleri, 2000−2013. Kaynak: UNESCO Bilim Raporu: 2030'a doğru (2015), Şekil 14.1

Tacikistan, Orta Asya'da en hızlı büyüyen nüfusa (2014'te %2,42) sahip ve İnsani Gelişme Endeksi'nde Orta Asya cumhuriyetleri arasında en düşük sırada (2013'te 133. sırada). Aynı zamanda bölgedeki kişi başına düşen en düşük GSYİH'ya sahiptir, ancak bu, 2008 ve 2013 yılları arasında 1.788 dolardan 2.512 dolara (mevcut satın alma gücü paritesi doları cinsinden) yükselmiştir.

Tacikistan, hidroelektrik ve turizm gibi yeni sektörlerin geliştirilmesi ve makro-ekonomik istikrarı teşvik etmek için etkili önlemler dahil olmak üzere çeşitli ekonomik reformlar sayesinde son yıllarda güçlü bir büyüme kaydetti. Ülkenin önemli varlıkları var: tatlı su ve altın dahil çeşitli mineral kaynaklarına ek olarak, tarıma ve çevre dostu ürünlere uygun nispeten büyük gelişmemiş arazilere, nispeten ucuz bir işgücüne sahiptir ve sınırı sayesinde stratejik bir coğrafi konuma sahiptir. Çin ile ticaret ve ulaşım ağları için bir geçiş yeri haline getiriyor.

Hem ihracat hem de ithalat son on yılda etkileyici bir şekilde artmasına rağmen, Tacikistan, hammadde ihracatına olan bağımlılığı, sınırlı ticaret ortakları çemberi ve ihmal edilebilir bir üretim kapasitesi nedeniyle ekonomik şoklara karşı savunmasız kalmaya devam ediyor. Ekonomi, son yıllarda pamuk, alüminyum ve diğer metaller (altın hariç) için dalgalı küresel taleple karşılaşmıştır. Alüminyum ve ham pamuk başlıca ihracatıdır ve Tacik Alüminyum Şirketi ülkenin başlıca sanayi varlığıdır. Ocak 2014'te, Tarım Bakanı, hükümetin, diğer ürünlere yer açmak için pamuk tarafından ekilen araziyi azaltma niyetini açıkladı.

Orta Asya'da ekonomik sektöre göre GSYİH, 2005 ve 2013. Kaynak: UNESCO Bilim Raporu: 2030'a doğru, Şekil 14.2

Diğer dört Orta Asya cumhuriyeti gibi, Tacikistan da kademeli olarak devlet kontrolündeki bir ekonomiden piyasa ekonomisine geçerken rekabet gücünü artırmak için yapısal reformlar uyguluyor. Hükümet özellikle sanayi sektörünü modernize etmeye ve tarımın GSYİH içindeki payını azaltmak için hizmet sektörlerinin gelişimini teşvik etmeye çalışıyor. Ancak 2005 ve 2013 yılları arasında Tacik ekonomisinde tarımın payı GSYİH'nın %24'ünden %27'sine yükseldi. Hizmetler sektörü GSYİH'nın %45'inden %51'ine büyümesine rağmen, sanayinin payı GSYİH'nın %31'inden %22'sine gerilemiştir. Sanayide, imalatın payı GSYİH'nın %11'ine yarı yarıya düştü.

Yaygın yoksulluğa ek olarak, ülke başka zorluklarla da karşı karşıya: hukukun üstünlüğünü geliştirme ihtiyacı; sınırında uyuşturucu kaçakçılığı ve terörle mücadelenin yüksek maliyeti; düşük İnternet penetrasyonu (2013'te nüfusun %16'sı) ve küçük bir iç pazar. Devlet sektörü, bir piyasa ekonomisinin taleplerini karşılayacak şekilde yapılandırılmamıştır ve kalkınma planları ve stratejileri ne birbirine bağlı ne de dikey olarak bütünleşmiştir. Özel sektör ve sivil toplumdaki potansiyel ortaklar, kalkınma sürecine yeterince dahil edilmemiştir. Konuları birleştirmek için, mali kaynakların mütevazi tahsisi, ulusal stratejik belgelerde belirtilen hedeflere ulaşmak için genellikle yetersizdir. Ülke ayrıca yetersiz istatistiklerle boğuşuyor. Bu faktörler , ülkenin Binyıl Kalkınma Hedeflerine ulaşmasına yardımcı olmak için Başkan Emmalii Rahmon tarafından tasarlanan 2005-2015 Ulusal Kalkınma Stratejisinin uygulanmasını etkiler .

Eğitim

Eğitimde, 2005-2015 Ulusal Kalkınma Stratejisi , eğitim sisteminin kurumsal ve ekonomik reformuna ve eğitim sektörünün hizmet sunma potansiyelini artırmaya odaklanmaktadır. Üstesinden gelinmesi gereken temel sorunlar arasında yaygın yetersiz beslenme ve çocuklar arasında devamsızlığa yol açan hastalık; düşük nitelikli öğretim kadrosu; morali etkileyen ve yolsuzluğu teşvik eden düşük ücretli öğretmenler; güncel ders kitaplarının eksikliği; etkisiz değerlendirme yöntemleri; ve bazı seviyelerde bilim temelli müfredatın olmaması da dahil olmak üzere, modern dünyanın taleplerini karşılamak için eğitimin her seviyesinde yetersiz müfredat.

Öngörülere göre, ortaokul öğrencilerinin sayısı 2005 ile 2015 arasında %40 artabilir. Yakın zamanda yapılan bir anket, okul çocukları için 600.000 yer olmadığını, okulların dörtte birinde ısıtma veya akan su olmadığını ve %35'inde tuvalet olmadığını ortaya koydu. Sık elektrik kesintileri ve eğitimli personel eksikliği nedeniyle bilgisayarlarla donatılmış okullarda bile internet erişimi nadirdir. Son yıllarda, okula devam etmedeki cinsiyet farkı, özellikle erkekler lehine 9-11. sınıflardaki öğrenciler için artmıştır.

Tacikistan, 2003'ten beri eğitime yaptığı yatırımı artırıyor. Hükümet, 2008'de GSYİH'nın %4,10'u ve 2003'te GSYİH'nın %2,77'si iken, 2014'te GSYİH'nın %5,23'ünü eğitime yatırdı. 2003'te GSYİH'nın %0,15'inden 2008'de GSYİH'nın %0,49'una ve 2014'te GSYİH'nın %0,52'sine yükseldi. Yine de eğitime yapılan hükümet harcamaları, Tacikistan hala Sovyetler Birliği'nin bir parçasıyken 1991 seviyelerinin (GSYİH'nın %8,9'u) oldukça altında kalıyor .

Finansman açığını kapatmak ve acil ihtiyaçları karşılamak için eğitim sistemi giderek 'gayri resmi ödemelere' ve uluslararası yardıma bağımlı hale geliyor. Ayrıca, idari engeller, özellikle okul öncesi ve mesleki ve üniversite düzeylerinde özel sektör katılımını sınırlayarak, etkin kamu-özel sektör ortaklıklarının kurulmasını engellemektedir. Tacikistan'ın 2015 yılına kadar bu kurumların %30'unu özelleştirmeye yönelik Ulusal Kalkınma Stratejisinde yer alan hedefe ulaşması pek olası görünmüyor .

2015'in diğer hedefleri arasında tüm öğrencilere yeterli ders kitabı sağlanması, yerel toplulukların problem çözmeye daha fazla dahil edilmesi, eğitim fonlarının yerelleştirilmesi, öğretmenlerin yıllık %25'inin yeniden eğitilmesi ve tümü ısıtma, su ile donatılacak en az 450 yeni okul kurulması yer alıyor. ve sanitasyon, yenilenen okullar ile birlikte. Okulların en az %50'sine internet erişimi de verilecek.

Bilim ve teknolojide politika sorunları

Araştırma alaka düzeyi

Tacikistan bilimde hala oldukça güçlü bir insan kaynağı çekirdeğine güvenebilir, ancak araştırma ve geliştirme için mevcut olan yetersiz kaynaklar çok çeşitli alanlara çok az yayılmıştır. Ayrıca araştırma, problem çözme ve pazar ihtiyaçlarından kopuktur. Araştırma kurumlarının eğitim kurumlarıyla da zayıf bağlantıları vardır, bu da laboratuvarlar gibi tesislerin paylaşılmasını zorlaştırır. Bilgi ve iletişim teknolojilerinin zayıf dağılımı, uluslararası bilimsel işbirliğini ve bilgi paylaşımını da engellemektedir.

Bu sorunların bilincinde olan hükümet, bilim sektöründe reform yapma niyetindedir. 2015 yılında, bilimsel kurumlardaki araştırma konularının alaka düzeyini artırmak için bir envanter ve analiz yapılması planlandı. Hedeflenen programlar, bilimsel ve ekonomik kalkınma için kritik alanlarda temel ve uygulamalı araştırmalar için benimsenecek ve bilimsel projelerin en az %50'sinin bazı pratik uygulamaları olacaktır. Bilim adamları, hükümet ve uluslararası kuruluşlar ve vakıflar tarafından önerilen rekabetçi hibelere başvurmaya teşvik ediliyor ve tüm bilimlerde yüksek öncelikli araştırmalar için kademeli olarak sözleşmeli araştırma başlatılacak. İlgili bilimsel tesisler yenilenecek ve internet erişimi de dahil olmak üzere donatılacaktır. Bilimsel bir bilgi veri tabanı da kurulmaktadır.

Tacikistan, Ekim 2014'te Duşanbe'de Buluştan Yeniliğe başlıklı ilk mucitler forumuna ev sahipliği yaptı. Ekonomik Kalkınma ve Ticaret Bakanlığı Ulusal Patent ve Bilgi Merkezi tarafından uluslararası kuruluşlarla ortaklaşa yürütülen forumda özel sektörün ihtiyaçları tartışıldı ve uluslararası ilişkiler geliştirildi.

cinsiyet sorunları

Kadınlara eşit haklar ve fırsatlar sağlamak için politikalar mevcut olsa da, bu politikalar yetersiz finanse edilmekte ve hükümetin her düzeyindeki kamu çalışanları tarafından yeterince anlaşılmamaktadır. Ulusal cinsiyet politikasının uygulanması söz konusu olduğunda devlet, sivil toplum ve iş dünyası arasında da çok az işbirliği vardır. Sonuç olarak, kadınlar, giderek daha fazla evin geçimini sağlayan kişiler olmalarına rağmen, kendilerini genellikle kamusal yaşamdan ve karar alma süreçlerinden dışlanmış buluyorlar. Ulusal Kalkınma Stratejisi kapsamındaki mevcut idari reformun bir parçası olarak , taslak hazırlanırken toplumsal cinsiyet hususları dikkate alınmalıdır. gelecekteki bütçelerin Mevcut mevzuat, cinsiyet eşitliği hedeflerini desteklemek ve erkek ve kadınların orta ve yüksek öğrenime, kredilere, bilgiye, danışmanlık hizmetlerine ve girişimciler söz konusu olduğunda risk sermayesine ve diğer kaynaklara eşit erişimini sağlamak için değiştirilecektir. Politika aynı zamanda toplumsal cinsiyet klişelerini ortadan kaldırmaya ve kadına yönelik şiddeti önlemeye odaklanacak.

Politika sorunları, 2015–2019

Özel sektörü güçlendirmek

Tacikistan, girişimcilerin özellikle geri dönen göçmenler için finansmana erişimini kolaylaştırarak ve tarım ticareti sektöründe ihracatı teşvik ederek mikro işletmelerin ve KOBİ'lerin ortaya çıkmasını teşvik ediyor. Bu reformlar, 2016-2017'de bu tür 300 işletme açıldığından beri işe yaramış gibi görünüyor. OECD'ye göre ülke, geri dönen göçmenler için eğitim programları yürüterek ve finansal okuryazarlığı destekleyerek talep tarafında 'görünür ilerleme' kaydetti. Arz tarafında ise, havale bankacılığını kolaylaştırmaya ve kamu destek fonlarını uygulamaya koymaya yönelik hamleler, iç ve dış şoklar nedeniyle ertelendi.

Özel sektörü güçlendirmek için daha derin reformlara ihtiyaç var. Kalkınma Araştırmaları Enstitüsü tarafından yürütülen bir literatür taraması, Tacikistan'da özel sektörün karşılaştığı zorlukların çoğunun, özellikle finans sektöründe, devlete ait işletmelerde ve ülkenin işle ilgili bölümlerinde 'zayıf yönetişim'de yattığını ortaya çıkardı. kamu Yönetimi. Mali sistem de acilen reforma ihtiyaç duyuyordu.

Araştırma faaliyeti

Bilimler Akademisi Başkanı Mamadsho Ilolov'a göre, bazı kamu-özel ve sivil toplum girişimleri ortaya çıktı, ancak geleneksel yapılar baskın olmaya devam ediyor. Bilimler Akademisi, ülkedeki bilimin merkez üssüdür; daha küçük enstitüler arasında araştırma faaliyetleri düzenler ve ilgili mevzuatı uygular.

2014 yılı itibariyle 100 kurum Ar-Ge'de yer almıştır. Ulusal istatistiklere göre 18 000 genel personel ve 20 756 araştırmacı istihdam ettiler. Finansman dağıtımını üç ana mekanizma düzenler: temel finansman, araştırma altyapısını desteklemek için enstitülere ve merkezlere gider; hedeflenen finansman, endüstriyi ve KOBİ'leri içeren büyük ölçekli araştırmaları destekler; ve tematik finansman, konuya göre araştırma projeleri için rekabetçi hibeler sunar.

Ulusal Kalkınma Planı

Bilim, uygulamayı üç beş yıllık aşamaya ayıran 2030'a kadar Ulusal Kalkınma Stratejisi (2016) için bir öncelik olmaya devam ediyor. Ana hedefleri, enerji güvenliğini sağlamak, telekomünikasyon ve ulaşım açısından bağlanabilirliği geliştirmek, gıda güvenliğini garanti altına almak ve üretken istihdamı artırmaktır.

Stratejinin geniş hedefleri var. Ekonomik reform düzeyinde, kamu idaresini güçlendirerek, özel teşebbüsün önündeki engelleri kaldırarak, yasal olarak mülkiyet haklarını koruyarak ve mesleki eğitimi geliştirerek gerçekleştirilecek ihracatın teşviki, ithal ikamesi ve yatırımdan yanadır. Bu reformların yılda ortalama %6-7'lik bir ekonomik büyüme oranı sağlaması ve 2030 yılına kadar yoksulluğu neredeyse yarıya indirerek nüfusun %15'ine düşürmesi bekleniyor.

GSYİH yüzdesi olarak Orta Asya'da araştırma harcamalarındaki eğilimler, 2001–2013. Kaynak: UNESCO Bilim Raporu: 2030 (2015), Şekil 14.3

Araştırma eğilimleri

Finansal yatırım

İstihdam sektörüne göre Orta Asyalı araştırmacılar (HC), 2013. Kaynak: UNESCO Bilim Raporu: 2030'a doğru (2015), Şekil 14.5

Araştırma ve geliştirmeye yönelik yurt içi harcamalar 2007 ve 2013 arasında %157 arttı (sabit 2005 PPP$'ı ile 20,9 milyon PPP$'a) ancak bu, aynı dönemde GSYİH'nın yalnızca %0,07'sinden %0,12'sine yükselen Tacikistan'ın araştırma yoğunluğunu zorlukla yukarı çekti. . Ekonomik büyüme güçlü olduğunda araştırma harcamalarının GSYİH'ya oranını iyileştirmek daha zordur: Tacikistan ekonomisi 2007 ile 2013 arasındaki dönemin çoğunda yılda %6'dan fazla büyümüştür.

2018'de Tacikistan, GSYİH'nın %0,1'ini araştırma ve geliştirmeye ayırdı.

İnsan kaynakları

Tacikistan'da 2013 yılında milyon kişi başına 262 araştırmacı (kişi sayısı olarak), dünya ortalaması milyon kişi başına 1.083 (tam zamanlı eşdeğerde) ile karşılaştırıldığında. Araştırmacılar, bilimin farklı alanları arasında oldukça eşit bir şekilde dağıldılar, ancak en çok doğa bilimlerine (tüm araştırmacıların %24'ü) ve tarım bilimlerine (%22) yöneldiler. Araştırmacılar ya devlet tarafından (%70) ya da yüksek öğretim sektörü tarafından (%30) istihdam ediliyordu, bu da endüstriyel araştırmaların olmadığını gösteriyor.

2018'de Tacikistan'da milyon kişi başına 292 araştırmacı (kişi sayısı olarak) hesaplandı.

Üniversite mezunları arasında Tacikistan, 2012'de fen alanında doktora mezunlarının oranı (milyonda 3,9) ile Kazakistan'ın (milyonda 4,4) benzer bir oranına sahipti.

Kazakistan, Özbekistan ve Kırgızistan, Sovyetler Birliği'nin çöküşünden bu yana kadın araştırmacıların payını %40'ın üzerinde tuttular, ancak 2002'de %40 olan Tacik bilim adamlarından yalnızca üçü (%34) 2013'te kadındı. 2012 yılında fen doktoralarının %11'i, Orta Asya'daki en düşük oran. Veriler mühendislik için kullanılamaz.

Bilim alanlarına göre Orta Asya araştırmacıları, 2013. Kaynak: UNESCO Bilim Raporu: 2030'a doğru (2015), Şekil 14.4

Tablo: Orta Asya'da fen ve mühendislik alanında elde edilen doktoralar, 2013 veya en yakın yıl

Kaynak: UNESCO Bilim Raporu: 2030'a doğru (2015), Tablo 14.1

Not: Fen bilimleri alanında doktora mezunları, yaşam bilimleri, fizik bilimleri, matematik ve istatistik ve hesaplamayı kapsar; Mühendislikte doktoralar ayrıca imalat ve inşaatı da kapsar. Orta Asya için, genel doktora terimi aynı zamanda Bilim Adayı ve Bilim Doktoru derecelerini de kapsar. Türkmenistan için veri mevcut değil.

Tablo: Bilim alanı ve cinsiyete göre Orta Asyalı araştırmacılar, 2013 veya en yakın yıl

Kaynak: UNESCO Bilim Raporu: 2030'a doğru (2015), Tablo 14.1. Türkmenistan için veri mevcut değil.

Orta Asya'dan Thomson Reuters' Web of Science tarafından kataloglanan bilimsel yayınlar, Science Citation Index Expanded, 2005-2014, UNESCO Science Report: to 2030 (2015), Şekil 14.6

Araştırma çıktısı

Tacik bilimsel çıktı düşük kalır. Tacik bilim adamları, 2005'te uluslararası dergilerde 32, 2014'te 46 makale yayınladılar. Bu, 2014'te milyon kişi başına beş makaleye karşılık geliyor. Karşılaştırma amacıyla, 2013'te küresel ortalama milyonda 176 ve Sahra altı Afrika ortalaması milyonda 20 idi. Kazakistan 2014'te milyon kişi başına 36 makale yayınladı. Thomson Reuters'in veri tabanı İngilizce yazılmış makaleleri tercih etme eğiliminde olduğundan, dil uluslararası dergilerde Orta Asya makalelerinin sayısının düşük olmasında rol oynayabilir.

2008 ve 2014 yılları arasında Tacik bilim adamlarının üç ana ortağı Pakistan (99 ortak yazarlı makale), Rusya Federasyonu (58), Amerika Birleşik Devletleri (44), Almanya (26) ve Birleşik Krallık'ta (20), Thomson Reuters'in Web of Science'a göre.

2008 ve 2013 yılları arasında, Kazak mucitler için beş ve Özbek mucitler için üç ile karşılaştırıldığında, ABD Patent ve Ticari Marka Ofisinde hiçbir Kırgız, Tacik veya Türkmen patenti tescil edilmedi.

Uluslararası işbirliği

2008 ve 2013 yılları arasında Orta Asyalılar tarafından bilim dallarına göre kümülatif toplam makale. Kaynak: UNESCO Bilim Raporu: 2030'a doğru (2015), Şekil 14.6

Diğer dört Orta Asya cumhuriyeti gibi, Tacikistan da Avrupa Güvenlik ve İşbirliği Teşkilatı , Ekonomik İşbirliği Teşkilatı ve Şanghay İşbirliği Teşkilatı dahil olmak üzere birçok uluslararası kuruluşun üyesidir . Tacikistan ve diğer dört cumhuriyet aynı zamanda Afganistan, Azerbaycan, Çin, Moğolistan ve Pakistan'ı da içeren Orta Asya Bölgesel Ekonomik İşbirliği (CAREC) Programının üyeleridir . Kasım 2011'de 10 üye ülke , bölgesel işbirliğini ilerletmek için bir plan olan CAREC 2020 Stratejisini kabul etti . 2020'ye kadar geçen on yılda, üyelerin rekabet gücünü artırmak için ulaşım, ticaret ve enerji alanlarındaki öncelikli projelere 50 milyar ABD Doları yatırım yapılıyor. Karayla çevrili Orta Asya cumhuriyetleri, ulaşım ağlarını ve enerji, iletişim ve sulama sistemlerini sürdürmek ve geliştirmek için işbirliği yapma ihtiyacının bilincindedir.

Tacikistan, Avrupa Birliği tarafından Eylül 2013'te IncoNet CA tarafından başlatılan bir projede yer almıştır. Bu projenin amacı, Orta Asya ülkelerini Avrupa Birliği'nin sekizinci araştırma ve yenilik finansman programı olan Horizon 2020 kapsamındaki araştırma projelerine katılmaya teşvik etmektir . Bu araştırma projelerinin odak noktası, hem Avrupa Birliği hem de Orta Asya'nın ortak çıkarına olduğu düşünülen üç toplumsal sorun, yani iklim değişikliği, enerji ve sağlık üzerinedir. IncoNet CA, Doğu Avrupa, Güney Kafkasya ve Batı Balkanlar gibi diğer bölgeleri içeren önceki projelerin deneyimine dayanmaktadır. IncoNet CA, Orta Asya ve Avrupa'daki eşleştirme araştırma tesislerine odaklanmaktadır. Avusturya, Çek Cumhuriyeti, Estonya, Almanya, Macaristan, Kazakistan, Kırgızistan, Polonya, Portekiz, Tacikistan, Türkiye ve Özbekistan'dan ortak kurumların bir konsorsiyumunu içermektedir. Mayıs 2014'te, Avrupa Birliği, proje fikirlerini tartışmak veya ortak etkinlikler hazırlamak üzere birbirlerinin tesislerini ziyaret etmelerini sağlamak amacıyla, üniversiteler, şirketler ve araştırma enstitüleri gibi ikiz kurumlardan 10,000 €'ya kadar olan proje başvuruları için 24 aylık bir çağrı başlattı. atölyeler gibi.

Uluslararası Bilim ve Teknoloji Merkezi (ISTC) sivil araştırma projelerinde ve teşvik teknoloji transferi silah bilim adamları meşgul Avrupa Birliği, Japonya, Rusya Federasyonu ve ABD tarafından 1992 yılında kurulmuştur. Anlaşmaya taraf olan aşağıdaki ülkelerde ISTC şubeleri kurulmuştur: Ermenistan, Beyaz Rusya, Gürcistan, Kazakistan, Kırgızistan ve Tacikistan. ISTC'nin merkezi, Rusya Federasyonu'nun merkezden çekildiğini açıklamasından üç yıl sonra, Haziran 2014'te Kazakistan'daki Nazarbayev Üniversitesi'ne taşındı.

Tacikistan, 2013 yılından bu yana Dünya Ticaret Örgütü üyesidir.

Kaynaklar

 Bu makale, ücretsiz bir içerik çalışmasından metin içermektedir . UNESCO Bilim Raporundan alınan CC-BY-SA IGO 3.0 Metin altında lisanslanmıştır : 2030'a doğru , 365-377, UNESCO, UNESCO Yayınları. Wikipedia makalelerine açık lisans metninin nasıl ekleneceğini öğrenmek için lütfen bu nasıl yapılır sayfasına bakın . Wikipedia'dan gelen metnin yeniden kullanımı hakkında bilgi için lütfen kullanım koşullarına bakın .

Bu makale, ücretsiz bir içerik çalışmasından metin içermektedir . UNESCO Science Report: the Race Against Time for Smarter Development , UNESCO, UNESCO yayınından alınan CC BY-SA 3.0 IGO Metni kapsamında lisanslanmıştır . Wikipedia makalelerine açık lisans metninin nasıl ekleneceğini öğrenmek için lütfen bu nasıl yapılır sayfasına bakın . Vikipedi'deki metnin yeniden kullanımı hakkında bilgi için lütfen kullanım koşullarına bakın.

Referanslar