Ronald Inden - Ronald Inden

Ronald Inden
Meslek Fahri Profesör , Tarih ve Güney Asya Dilleri ve Medeniyetleri
İş veren Chicago Üniversitesi
Bilinen Antik ve Ortaçağ Hindistan
Hindu Düşüncesi
Kültürel Çalışmalar
Oryantalizm

Ronald Inden , Chicago Üniversitesi Tarih ve Güney Asya Dilleri ve Medeniyetleri Bölümlerinde fahri profesördür ve Güney Asya ve sömürge sonrası çalışmalarda önemli bir akademisyendir. Inden, Üniversiteyi içeren Chicago topluluğu olan Hyde Park'ın ömür boyu ikametgahı olmuştur .

Eğitim

Laboratuar Okulu'nda ve ardından Chicago Üniversitesi'nde eğitim gördü .

Kariyer

Inden, profesyonel kariyerinin büyük bölümünü Chicago Üniversitesi'nde geçirdi. Esinlenerek Edward Said'in 'ın Oryantalizm , o sosyal bilimsel bilgi üretiminin sömürge koşullarında şekillenmiş nasıl kritik bir soruşturma başladı. Hindistan'ı hayal etmek, Indoloji alanının eleştirel bir araştırmasıydı ve çoğu araştırmacının, Kızılderilileri rasyonel özneler ve sosyal dünyalarının yaratılmasına akıllıca dahil olan bilgili aktörler olarak sürekli olarak ele almadığını savundu. "Kitabın muazzam öğrenimi ve analitik keskinliği daha ilk bölümden belli oluyor" Post-Oryantalist Stratejiler , Hindistan'ı sömürgecilik ve onun mirasıyla bu kadar sınırlı olmayan bilmenin yollarını araştırdı.

RG Collingwood 'ın da dahil eserler Felsefi Yöntem Üzerine Bir Deneme ve Tarih Idea , bu dönemde Inden düşüncesinde özellikle etkili olmuştur. Collingwood'un "biçimler ölçeği" kavramını aldı ve onu "özler hiyerarşisine" karşı bir yaklaşım geliştirmek için kullandı. Genel olarak, Inden'in son yirmi yıldaki çalışmalarında odak noktası, failleri tek ve içsel olarak tutarlı bir fikrin az çok yansımaları olarak anlayan özcüleştirici veya tözselleştirici söylemler dediği şeyin sınırlamaları olmuştur. Indology'nin Hindistan'dan bir anlam çıkarmak için az sayıda nispeten sabit temaya döndüğünü savunuyor. Bu Indolojik versiyonda Hindistan, kadınsı, orman benzeri, dindar, kastlara bölünmüş, köy temelli, irrasyonel ve temelde Batı'nın karşıtıdır. Inden ise tam tersine, bilimde indirgenemez bir gerilim olduğunu ve Hindistan ile Batı'nın hem "zıt" hem de "farklı" olarak anlaşılması gerektiğini ve bunların "nitelik farklılıkları" olduğu kadar "tür farklılıkları" da olduğunu vurgular. . Özselleştirici bilgi biçimleri, yalnızca nitelik farklılıklarına ve Batı ile Hindistan'ın ne ölçüde karşıt olduklarına vurgu yapar.

Inden'in daha yakın tarihli araştırması, 20. yüzyıl Hindistan'ındaki ulusal ve etnik kimliklerin yerel ve küresel yönetici sınıf ilişkilerindeki değişikliklere atıfta bulunarak nasıl ifade edildiğini ele alıyor.

Referanslar

Yayınlar

Imagining India'nın Yorumları

  • Mani, Lata. Asya Araştırmaları Dergisi Cilt. 50, No. 2 (Mayıs 1991), s. 435-436
  • Maden, Mattison. Amerikalı Etnolog Vol. 20, No. 2 (Mayıs, 1993), s. 415–416
  • Prakash, Gyan. Amerikan Tarihsel İnceleme Vol. 97, No. 2 (Nisan, 1992), s. 601-602
  • Raheja, Gloria Goodwin. Amerikan Antropolog Yeni Seri, Cilt. 94, No. 1 (Mar., 1992), s. 235–236
  • Quigley, Declan. Modern Asya Çalışmaları , Cilt. 25, No. 2 (1991), s. 403–406.

Dış bağlantılar