Kayıt ol (toplumdilbilim) - Register (sociolinguistics)

Gelen toplumdilbilim , bir kayıt bir olan çeşitli ait dili belirli bir amaca ya da belli bir iletişimsel durumda kullanılabilir. Resmen veya kamu ortamda konuşurken Örneğin, bir İngiliz konuşmacı daha muhtemel takip etmek olabilir kuralcı normları resmi için kullanım örneğin biten kelimeleri telaffuz ederek rahat bir ortamda daha -ing bir ile burun velar bir yerine alveoler nazal (örneğin "yürüme" yerine "yürüyen ' "), (örneğin, daha fazla 'resmi' olarak kabul edilir kelimeleri seçerek baba vs baba ya çocuk vs çocuk ) ve kabul kelimeleri kullanarak kaçınmaktadır standart olmayan gibi, ain' t .

Diğer dil çeşitliliği türlerinde olduğu gibi, belirgin bir şekilde farklı çeşitlerden oluşan ayrı bir diziden ziyade bir dizi kayıtlar vardır - aralarında net sınırlar olmadan çok sayıda kayıt tanımlanabilir. Söylem sınıflandırması karmaşık bir sorundur ve yukarıda verilen genel "kayıt" tanımında bile (kullanıcıdan ziyade kullanım tarafından tanımlanan dil varyasyonu), bölgesel veya yaş lehçesi gibi diğer dil varyasyonlarının örtüştüğü durumlar vardır. Bu karmaşıklık nedeniyle, "kayıt", "alan" veya "tenor" gibi terimlerin tanımları konusunda bilimsel bir görüş birliğine varılamamıştır; farklı bilim adamlarının bu terimlere ilişkin tanımları genellikle birbiriyle doğrudan çelişki içindedir.

Böyle diatype gibi ek koşullar tarz , metin türleri , stil , acrolect , mesolect , basilect , sosyolekt ve ethnolect , diğerleri arasında, aynı veya benzer bir zeminde ele kullanılabilir. Bazıları "kayıt" teriminin alanını belirli bir kelime dağarcığıyla (Wardhaugh, 1986) (genellikle argo , jargon , argot veya cant olarak adlandırılabilir) sınırlamayı tercih ederken, diğerleri bu terimin tamamen kullanılmasına karşı çıkarlar (örn. Terimin "neredeyse ayrım gözetmeksizin" kullanıldığını eleştiren Crystal ve Davy 1969. Kendi "kayıtları" veya terimler ve anlamlar dizisi ile bu çeşitli yaklaşımlar, toplumdilbilim, stilistik (örneğin, Wardhaugh 1986), pragmatik (Joos 1961) veya sistemik işlevsel dilbilgisi (Halliday ve Hasan 1976) gibi disiplinlerin altına girer .

Tarih ve kullanım

Vadeli kayıt ilk dilbilimci tarafından kullanılmıştır TVS Reid göre dilde varyasyonları arasında ayrım yapmak istediği dilbilimciler bir grup tarafından 1956 (Ağa, 2008), ve 1960'larda genel para birimine getirilen kullanıcı (örneğin değişkenler tarafından tanımlanan sosyal geçmiş, coğrafya, cinsiyet ve yaş) ve kullanıma göre farklılıklar , "her konuşmacının farklı zamanlarda aralarında bir dizi çeşitlilik ve seçime sahip olması anlamında" (Halliday ve diğerleri, 1964). Yolu dili gibi belirli durumlarda, kullanılan odaklanmak Legalese veya motherese , bir haber raporunun veya yatak odasının bir biyoloji araştırma laboratuarı dili.

MAK Halliday ve R. Hasan (1976), register'ı "tipik olarak durumsal özelliklerin bir konfigürasyonu ile - belirli alan, mod ve tenor değerleri ile - ilişkilendirilen dilsel özellikler" olarak yorumlamaktadır . Onlar için alan, "konuşmacı ya da yazarın amaçlı etkinliğiyle birlikte metnin işlev gördüğü toplam olaydır; öğelerden biri olarak konuyu içerir". Kip, "hem sözlü ya da yazılı, doğaçlama ya da hazırlanmış dil tarafından alınan kanal ve anlatısal, didaktik, ikna edici, ' fatik komünyon ' vb. olarak türü, retorik modu dahil olmak üzere, olaydaki metnin işlevidir ." Tenor, "katılan katılımcılar arasında kalıcı ve geçici rol etkileşimi türü, ilgili sosyal ilişkiler kümesi" anlamına gelir. Bu üç değer – alan, kip ve tenor – dolayısıyla metnin dilsel özellikleri için belirleyici faktörlerdir. "Kayıt, belirli koşullar altında tipik olarak çizilen anlamlar kümesi, anlamsal kalıpların konfigürasyonu ve bu anlamların gerçekleştirilmesinde kullanılan kelimeler ve yapılardır." MAK Halliday ve R. Hasan'a göre register, metni tanımlayan iki kavramdan biridir. "Bir metin, bu iki açıdan tutarlı olan bir söylem pasajıdır: durum bağlamına göre tutarlıdır ve dolayısıyla kayıtta tutarlıdır; ve kendine göre tutarlıdır ve bu nedenle tutarlıdır."

Formalite ölçeği olarak kaydolun

Dil kullanımının duruma göre belirlendiği en çok analiz edilen alanlardan biri de formalite ölçeğidir. "Kayıt" terimi, özellikle dil öğretiminde genellikle resmi/resmi olmayan stilin kısaltmasıdır, ancak bu eskiyen bir tanımdır. Dilbilim ders kitapları bunun yerine "tenor" terimini kullanabilir (Halliday 1978), ancak giderek artan bir şekilde "stil" terimini tercih eder - "biçimleri biçimsellik açısından bakıldığında dil çeşitleri olarak nitelendiriyoruz" (Trudgill, 1992) - " "kayıtlar" daha dar anlamda, akademik jargon gibi belirli bir faaliyetle ilgili uzman dil kullanımı olarak. Formalite yelpazesinin nasıl bölünmesi gerektiği konusunda çok az anlaşma var.

Önde gelen bir modelde, Martin Joos (1961), konuşma İngilizcesinde beş stil tanımlamaktadır:

  • Donmuş: Statik kayıt olarak da adlandırılır . İncil'den alıntılar gibi basılı değişmeyen dil , genellikle arkaizm içerir . Örnekler , Amerika Birleşik Devletlerinin Bağlılık Yemini ve diğer "statik" seslendirmelerdir. Söz, her söylenişinde tamamen aynıdır.
  • Resmi: Tek yönlü katılım; kesintisiz; teknik kelime dağarcığı veya kesin tanımlar önemlidir; yabancılar arasındaki sunumları veya tanıtımları içerir.
  • Danışma: İki yönlü katılım; arka plan bilgisi sağlanır - ön bilgi varsayılmaz. "Hı hı", "Anlıyorum" gibi "arka kanal davranışı" yaygındır. Kesintilere izin verilir. Örneğin öğretmen/öğrenci, doktor/hasta veya uzman/çırak.
  • Gündelik: Grup içi arkadaşlar ve tanıdıklar; arka plan bilgisi sağlanmadı; üç nokta ve argo ortak; kesintiler yaygındır. Bu, sosyal bir ortamda arkadaşlar arasında yaygındır.
  • Samimi: Kamuya açık olmayan; tonlama, üslup veya gramerden daha önemlidir; özel sözlük. Ayrıca sözel olmayan mesajları da içerir. Bu, aile üyeleri ve yakın arkadaşlar arasında en yaygın olanıdır.

ISO standardı

ISO standardı tanımlamıştır ISO 12620 Bilgi Kategori Sicil (ISO 2018) üzerinde. Bu, çeşitli çeviri, hesaplamalı dilbilim ve doğal dil işleme alanlarında kullanılan dilsel terimleri kaydetmek ve hem farklı terimler hem de farklı sistemlerde kullanılan aynı terimler arasındaki eşleştirmeleri tanımlamak için bir kayıt defteridir. Tanımlanan kayıtlar şunlardır:

  • tezgah düzeyinde kayıt
  • lehçe kaydı
  • alaycı kayıt
  • resmi kayıt
  • şirket içi kayıt
  • ironik kayıt
  • nötr kayıt
  • argo kayıt
  • tabu kaydı
  • teknik kayıt
  • kaba kayıt

Diatip

Diatip terimi bazen, sosyal amacı tarafından belirlenen dil varyasyonunu tanımlamak için kullanılır (Gregory 1967). Bu formülasyonda, dil varyasyonu iki kategoriye ayrılabilir: kullanıcıya göre varyasyon için lehçe ve kullanıma göre varyasyon için diytip (örneğin bir akademik derginin özel dili). Diatype bu tanımı olanlar çok benzer kayıt .

Lehçe ve diatip arasındaki ayrım her zaman net değildir; bazı durumlarda bir dil çeşitliliği hem bir lehçe hem de bir diyatip olarak anlaşılabilir.

Diatip genellikle alan , konu veya ortam açısından analiz edilir ; tenor , katılımcılar ve ilişkileri; ve mod , sözlü, yazılı veya imzalı gibi iletişim kanalı.

Ayrıca bakınız

Referanslar

Kaynaklar

  • Crystal, D. ve D. Davy (1969), Investigating English Style , London: Routledge.
  • Ağa, Asıf (2008). "Dilin kayıtları". Alessandro Duranti'de (ed.). Dilbilimsel Antropolojiye Bir Refakatçi . John Wiley ve Oğulları. s. 23–45. ISBN'si 978-0-470-99726-0.
  • Gregory, M. (1967), "Çeşitlerin Farklılaşmasının Yönleri", Journal of Linguistics 3: 177–197.
  • ISO 12620 Veri Kategorisi: kayıt (Erişilen 2018-11-09)
  • Halliday, MAK ve R. Hasan (1976), Cohesion in English , London: Longman.
  • Halliday, MAK (1964), "Karşılaştırma ve çeviri", MAK Halliday, M. McIntosh ve P. Strevens, The linguistik bilimler ve dil öğretimi , Londra: Longman.
  • Halliday, MAK (1978), Sosyal Göstergebilim Olarak Dil: dilin ve anlamın sosyal yorumu , Edward Arnold: Londra.
  • Joos, M. (1961), Beş Saat , New York: Harcourt, Brace ve Dünya.
  • Quirk, R. , Greenbaum S. , Leech G. ve Svartvik J. (1985), A Comprehensive Grammar of the English Language , Longman, Harcourt.
  • Reid, TB (1956), "Dilbilim, yapısalcılık, filoloji", Archivum Linguisticum 8.
  • Swales, J. (1990), Tür Analizi. Akademik ve Araştırma Ortamlarında İngilizce , Cambridge: Cambridge University Press.
  • Trosborg, A. (1997), "Metin Tipolojisi: Kayıt, Tür ve Metin Tipi", Metin Tipolojisi ve Çevirisinde . 3-23. (ed: Anna Trosborg), John Benjamins Yayıncılık Şirketi.
  • Trudgill, P. (1992), Dil ve Topluma Giriş . Londra: Penguen.
  • Wardhaugh, R. (1986), Toplumdilbilime Giriş (2. baskı), Cambridge: Blackwell
  • Werlich, E. (1982), A Text Grammar of English , Heidelberg: Quelle & Meyer.

Dış bağlantılar