Patricia Sawin - Patricia Sawin
Patricia Elizabeth Sawin (3 Aralık 1956 doğumlu), araştırmalarını ve öğretimini gayri resmi anlatı, festival, folklor teorisi ve evlat edinen ailelerin kültürü üzerine odaklayan Amerikalı bir halkbilimcidir . O bir olan Doçent Amerikan Çalışmaları Bölümü'nde Chapel Hill'deki Kuzey Carolina Üniversitesi'nde o Folklor MA programına koordine eder. Amerikan Folklor Derneği'nin yönetim kurulu üyesidir .
Erken dönem
Sawin, 3 Aralık 1956'da Boulder, Colorado'da Marilynn Daisy Skidmore Sawin ve Horace Lewis Sawin'in çocuğu olarak dünyaya geldi. Babası İngiliz Bölümü'nün bir üyesiydi, Victoria Edebiyatı uzmanıydı ve erkenden beşeri bilimlere ilgi duyuyordu ve daha sonra Colorado Üniversitesi, Boulder Sanat ve Bilim Koleji'nde Dekan Yardımcısıydı. Annesi İngilizce Bölümü için Kompozisyon dersi verdi, daha sonra Film Çalışmaları programında çalıştı ve Kadın ve Toplumsal Cinsiyet Çalışmaları programının kurulmasına yardımcı oldu. Barbara Lewis Sawin Donaldson adında bir kız kardeşi vardır.
Sawin, K-12 yıllarının çoğunda Boulder'daki devlet okullarına gitti, ancak Cheltenham, İngiltere'deki Cheltenham Ladies' College'da 9. sınıfta ve 1974'te mezun olduğu Andover, Massachusetts'teki Phillips Academy'de 12. sınıfta okudu.
Çocukluğunda peri masallarına olan hayranlığı ve gençliğinde uluslararası halk danslarına katılması nedeniyle geleneksel kültür çalışmalarına ilgi duymaya başladı. Colorado dağlarında hevesli bir yürüyüşçü ve rekabetçi bir yüzücüydü.
Eğitim
- Yale Üniversitesi, BA cum laude İngilizce onur derecesiyle (1974-1978)
- Austin'deki Texas Üniversitesi, MA Antropoloji ve Folklorda Konsantrasyon (1983-1986)
- Indiana Üniversitesi, Doktora Folklor (1986-1993)
Yayınlar
- Hegemonik ve Irkçılık Karşıtı Bir Çaba Olarak Evlat Edinmeyi Öğretmek: Amerikan Araştırmalarından Bir Bakış. Özel sayı, Evlat Edinme Pedagojisi: Zorluklar, Etkiler ve Uygulamalar. Evlat Edinme ve Kültür 7(1): 115-135. (2019)
- Milbre Burch'la birlikte. Verim. Medya ve Masal Kültürlerine Routledge Companion , ed. Pauline Greenhill, Jill Rudy, Naomi Hamer ve Lauren Bosc, s. 56-64. New York ve Londra: Routledge. (2018)
- “Her çocuk olması gereken yerdedir ve bu bir mucizedir”: Evlat Edinen Ailelerde Aile Oluşum Hikayeleri. Amerikan Folklor Dergisi 130(518): 394-418. (2017)
- Katherine Borland ve Diane Tye ile. Giriş: Aile Anlatılarında Farklılıklar ve Diyalogizm. Amerikan Folklor Dergisi 130(518): 377-393. (2017)
- Walt Disney'in Bize Söylemediği Şeyler (Fakat Rodgers ve Hammerstein'ın En Az İpuçları Hangisinde): 1965 yapımı Külkedisi Müzikali . In Channeling Wonder , ed. Pauline Greenhill ve Jill Rudy, s. 131-158. Detroit, MI: Wayne Eyalet Üniversitesi Yayınları. (2014)
- Hikayeleri Dinlemek, Sorumluluğu Müzakere Etmek: Anlatı Analizi Yoluyla Uluslararası Benimseme Etiğini Keşfetmek. Gelen Gelenek, Cinsiyet Drag: Unsettling Varsayımlar , ed. Pauline Greenhill ve Diane Tye, s. 172–190. Logan: Utah Eyalet Üniversitesi Yayınları. (2014)
- Kişisel Deneyim Hikayeleri. Gelen Cilt 14: Güney Kültür Yeni Ansiklopedisi Folklife, ed. Glenn Hinson ve William Ferris, genel editör, Charles Reagan Wilson, s. 232-236. Chapel Hill: Kuzey Karolina Üniversitesi Yayınları. (2009)
- Leslie Rebecca Bloom'la birlikte. Feminist aktivist araştırmasında etik sorumluluk: Yoksul kadınlarla aktivist araştırma yapmak için kendimize meydan okumak. Uluslararası Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi 22(3):333-351. (2009)
- Bir Yaşamı Dinlemek: Şarkıları ve Hikayeleri Üzerinden Bessie Eldreth'in Diyalog Etnografisi. Logan: Utah Eyalet Üniversitesi Yayınları. (2004)
- Cinsiyet, Güç ve Arzunun Bağlantı Noktasında Performans. Amerikan Folklor Dergisi 115(455):28-61. (2002)
- Şeffaf Maskeler: Cajun Ülkesinde Maskeleme İdeolojisi ve Uygulaması Mardi Gras. Amerikan Folklor Dergisi 114(451):1-29. (2001)
- Cinsiyet, bağlam ve kimliğin anlatısal inşası: “Kadın anlatısı” modellerini yeniden düşünmek. In Söylemde Cinsiyetlendirilmiş Öz: Reinventing Kimlikler , ed. Mary Bucholtz, AC Liang ve Laurel A. Sutton, s. 241–258. New York: Oxford University Press. (1999)