meslek bilimi - Occupational science

Mesleki bilim , insanların "yapanlar" veya "mesleki varlıklar" olarak incelenmesine adanmış bir disiplindir. Burada kullanıldığı şekliyle, "meslek" terimi, günlük insan yaşamını karakterize eden kasıtlı veya hedefe yönelik faaliyetler ile yaşamlar boyunca meydana gelen amaçlı faaliyetin özellikleri ve kalıplarını ifade eder.

Tarih

Mesleki bilim, farklı disiplinlerdeki birçok bilim insanı tarafından insanın zaman kullanımını anlamak için gevşek bir şekilde organize edilmiş bir çaba olarak gelişti. Aynı üniversitede Mary Reilly'nin gözetiminde lisansüstü öğrencilerinin çalışmalarından etkilenen, Dr. Elizabeth Yerxa liderliğindeki Güney Kaliforniya Üniversitesi'ndeki (USC) bir öğretim ekibi tarafından 1989'da adlandırılmış ve ek bir ivme kazandırılmıştır. . O zaman resmi başlangıcından bu yana, bir doktora kuruluşunun kurulmasıyla aynı zamana denk geldi . USC'de Mesleki Bilimler Programı ; mesleki bilim , uğraşı terapisi mesleğinin altında yatan ampirik bilgiyi genişletmek için ek bir araştırma kaynağı olarak gelişmiştir .

Mesleki bilim ve mesleki terapi arasındaki bağlantılar

Mesleki bilim kuruluşunu predating orijinal fikirlerden çekti (özellikle mesleki terapi meslekten) bilim adamları tarafından geliştirilen uğraşı terapisi . Bu nedenle gelişmekte olan veya gelişmekte olan bir akademik disiplin olarak kabul edilebilir. Mesleğin ( biçim , işlev ve anlam ) alt katmanlarını (veya altta yatan boyutları) gözlemlemek ve ölçmek zordur ve bu nedenle çok disiplinli bir yaklaşımı gerektirir ve bundan faydalanır. Hem iş bilimi hem de ergoterapi, sistem teorisinde ve insan failliğine ilişkin bütünsel görüşlerde kök salsa da, bir mesleğin biçimini (bir şeyin nasıl yapıldığını), işlevini (amacını) ve anlamını (öğrenci tarafından nasıl anlaşıldığını ) gözlemleme ve anlama yöntemleri . yapan) yaklaşımda her zaman bütünsel değildir. Örneğin, biyomekanik ve psikoloji gibi disiplinler meslek bilimini bilgilendirir, ancak bireysel olarak, açıklamalarının bir kişinin günlük yaşamını etkileyen faktörlerin entegre bir şekilde anlaşılmasına nasıl katkıda bulunduğuyla ilgilenmezler. Ergoterapide profesyonel uygulama, yeni fikirleri harekete geçirebilir ve mesleki bilim disiplini içinde potansiyel araştırmaları ateşleyebilir; tipik olarak, akademik disiplinlerden gelen bilgiler, bu tür bilgilerin uygulamalı alanlarda uygulanmasından önce gelir. Mesleki bilim, mesleğe katılımın sonuçlarını ve terapötik faydalarını inceleyerek, uğraş terapisinin (meslek) birincil modalitesi hakkında bilgi sağlama kapasitesine sahiptir. Karşılıklı olarak, ergoterapi araştırması, insan failliğinin ve onu etkileyen faktörlerin hastalık, sakatlık veya terapötik müdahale koşulları altında nasıl değiştiğine dair içgörü sağlayabilir. Bu ilişkiler hakkında ek bakış açıları, Dünya Ergoterapistler Federasyonu (WFOT) ve Amerika Birleşik Devletleri Meslek Çalışmaları Derneği (SSO:USA) tarafından yayınlanan, ergoterapi ve ergoterapi arasındaki ilişkileri açıklayan belgelerde bulunabilir.

İnsan mesleği ile sağlık ve esenlik arasındaki ilişkiler

Düzenli fiziksel aktivitenin iyi belgelenmiş faydalarının ötesinde, amaç, yeterlilik ve benlik saygısı yaratan meslekler, anlam ihtiyaçlarının tatmin edilmesiyle ilgili psikolojik faydalar sağlayabilir. Anlamlı mesleklere katılımı sınırlayan veya kısıtlayan (mültecilik veya hapsedilme gibi) veya zararlı mesleklere katılıma yol açan (madde kötüye kullanımı, sapkın veya riskli davranışlar gibi) yaşam koşulları “hastalığa, izolasyona ve umutsuzluğa” hatta ölüm. Bununla birlikte, yararlı veya onarıcı olduğu gösterilen mesleklere katılım, sağlığı iyileştirebilir. İlgi çekici veya onarıcı mesleklere katılım yoluyla, bireylerin zihinsel durumu geliştirilebilir ve yenilenme duyguları ile sonuçlanabilir. Bir meslek alanı olan uyku, sadece fiziksel ve bilişsel süreçleri yenilemekle kalmaz, aynı zamanda tatmin edici mesleki işlevsellik için de gereklidir. (Örneğin) kitap okumak, masaj yaptırmak, yürüyüşe çıkmak, egzersiz yapmak veya ilgi çekici bir hobiye katılmak gibi diğer rahatlatıcı veya gerilimi azaltan mesleklere katılmak; fiziksel, bilişsel ve zihinsel restorasyon ve stres azaltma sağlayabilir.

Günlük insan uğraşının farklı türlerine katılımın algılanan psikolojik ve fizyolojik yararlarını ilişkilendiren ampirik araştırmalar devam etmektedir. İnsan mesleğinin farklı boyutlarının doğası ve bunların insan kimliği, davranışı ve varlık durumları üzerindeki etkileri hakkındaki sorular, meslek bilimcileri tarafından uygun araştırma alanları olarak görülmektedir. Gelişim teorisyenleri uzun zamandır çocukluktaki mesleklerin ve yetişkinliğin farklı evrelerinin özelliği olan aktiviteyle ilgili olayların fiziksel, bilişsel ve psikolojik büyüme ve olgunlaşmada kritik faktörler olduğunu varsaymışlardır.

Benzer şekilde, alışkanlıklar, rutinler ve yaşam tarzları dahil olmak üzere günlük zaman kullanım kalıplarının iyi olma durumlarıyla nasıl ilişkili olabileceğine dair sürekli bir ilgi vardır. Önde gelen bir erken dönem psikiyatrist ve Amerika Birleşik Devletleri'nde mesleki terapinin savunucusu olan Adolf Meyer, düzenli bir kalıp, ritim veya günlük meslek akışının zihinsel sağlığa katkıda bulunduğuna dair ilk spekülasyonlar arasındaydı.

Akademik başvuru

Mesleki bilimin akademik bir disiplin olarak gelişimi, bu alanda lisans ve yüksek lisans derecelerine yol açan çeşitli üniversite temelli çalışma programlarının oluşturulmasıyla ilerlemiştir. Meslek bilimcilerinin bulunabileceği disiplinler arasında mimarlık , mühendislik , eğitim , pazarlama , psikoloji , sosyoloji , antropoloji , ekonomi , mesleki terapi , halk sağlığı ve coğrafya bulunmaktadır . İnsan biliminin bu uzmanlaşmış alanının evrimini teşvik etmeye adanmış birkaç ulusal, bölgesel ve uluslararası toplum vardır. Mesleki bilimle doğrudan ilgili içeriğe sahip akademik dergiler arasında Journal of Occupational Science , OTJR: Occupation, Participation and Health , Journal of Happiness Studies , 'Quality of Life Research ,Yaşam Kalitesinde Uygulamalı Araştırma, Mesleki Tedavisinin Canadian Journal of , Mesleki Tedavisinin İskandinav Journal , ve diğer çeşitli mesleki terapi dergilerde.

Ayrıca bakınız

Referanslar

  1. ^ Zemke, R. & Clark, F.(1996). Meslek Bilimi: Gelişen disiplin . Philadelphia, FA Davis.
  2. ^ Christiansen, CH & Townsend, EA (Eds) Mesleğe giriş: Yaşam sanatı ve bilimi .(2. Baskı).Yukarı Saddle River, NJ, Pearson
  3. ^ Yerxa, E.; Clark, F.; Jackson, J.; Parham, D.; Pierce, D.; Stein, C.; et al. (1989). "Mesleki bilime giriş, 21. yüzyılda ergoterapi için bir temel". Sağlık Hizmetlerinde Ergoterapi . 6 (4): 1–17. doi : 10.1080/j003v06n04_04 . PMID  23931133 .
  4. ^ Reilly, M (1962). "Meşguliyet terapisi, 20. yüzyıl tıbbının en büyük fikirlerinden biri olabilir". Amerikan Mesleki Terapi Dergisi . 16 : 1–9. PMID  14491211 .
  5. ^ Hocking, C.; Wright-St Clair, V. (2011). "Meslek bilimi: Ergoterapiye değer katmak". Yeni Zelanda Mesleki Terapi Dergisi . 58 (1): 29–35.
  6. ^ Glover, J (2009). "Mesleki bilim literatürü: 1996-2006 yılları arasında hakemli yayınların sistematik, nicel bir incelemesi". Mesleki Bilimler Dergisi . 16 (2): 92–103. doi : 10.1080/14427591.2009.9686648 .
  7. ^ a b Wilcock, A (2005). "Mesleki bilim: Meslek ve sağlık arasında köprü kurmak". Kanada Mesleki Terapi Dergisi . 72 (1): 5–12. doi : 10.1177/000841740507200105 . PMID  15727043 .
  8. ^ Christiansen, C; Townsend, E (2009). Mesleğe Giriş: Yaşam Sanatı ve Bilimi (2. baskı). Upper Saddle River, NJ: Pearson. s. 359-384. ISBN'si 978-0131999428.
  9. ^ Yerxa, E (1993). "Meslek Bilimi: Ergoterapiye katılanlar için yeni bir güç kaynağı". Mesleki Bilimler Dergisi . 1 (1): 3–9. doi : 10.1080/14427591.1993.9686373 .
  10. ^ Schell, B; Gillen, G (2019). Willard & Spackman'ın Ergoterapisi (13. baskı). Philadelphia, PA: Wolters Kluwer. s. 124–140. ISBN'si 9781975106584.
  11. ^ Pierce, D (2014). Mesleki Terapi için Mesleki Bilimler . Thorofare, NJ: Slack Inc. ISBN 9781556429330.
  12. ^ Howell, D; Pierce, D (2000). "Mesleğin unutulmuş restoratif boyutunu keşfetmek: Kapitone ve yorgan kullanımı". Mesleki Bilimler Dergisi . 7 (2): 68–72. doi : 10.1080/14427591.2000.9686467 .
  13. ^ Bize, R; Johnson, J; Plotnikoff, R (2007). "Genel yetişkin popülasyonunda fiziksel aktivite düzeyi ve sağlıkla ilgili yaşam kalitesi: Sistematik bir inceleme". Önleyici Tıp . 45 (6): 401–415. doi : 10.1016/j.ypmed.2007.07.017 . PMID  17707498 .
  14. ^ Baumeister, R; Wilson, B (1996). "Hayat hikayeleri ve anlam için dört ihtiyaç". Psikolojik Sorgulama . 7 (4): 322–325. doi : 10.1207/s15327965pli0704_2 .
  15. ^ Whiteford, G (1997). "Mesleki yoksunluk ve hapsetme". Mesleki Bilimler Dergisi . 4 (3): 126–130. doi : 10.1080/14427591.1997.96686429 .
  16. ^ Test Cihazı, N; Jackson, J (2017). "Mesleki bir ihtiyaç olarak uyku". J Occup Ther . 72 (1): 7201347010p1–7201347010p4. doi : 10.5014/ajot.2018.020651 . PMID  29280728 .
  17. ^ Clark, F (1993). "Gerçek hayata gömülü meslek: Mesleki bilim ve mesleki terapinin iç içe geçmesi" . J Occup Ther . 47 (12): 1067-1078. doi : 10.5014/ajot.47.12.1067 . PMID  8285206 .
  18. ^ Christiansen, C (1999). "Yaşamları Tanımlamak: Kimlik Olarak Meslek: Yeterlilik, Tutarlılık ve Anlam Yaratımı Üzerine Bir Deneme" . J Occup Ther . 53 (6): 547–558. doi : 10.5014/ajot.53.6.547 . PMID  10578432 .
  19. ^ Piaget, J (2000). Çocuğun Psikolojisi . New York: Temel Kitaplar. ISBN'si 978-0465095001.
  20. ^ Vygotsky, L; Cole, M (1978). Toplumda Zihin: Daha Yüksek Psikolojik Süreçlerin Gelişimi . Boston: Harvard University Press. ISBN'si 978-0674576292.
  21. ^ Erikson, E; Erikson, J (1998). Yaşam Döngüsü Tamamlandı . Norton. ISBN'si 978-0393317725.
  22. ^ Matuska, K; Christiansen, C (2009). Yaşam Dengesi: Çok Disiplinli Kuramlar ve Araştırma . Thorofare, NJ/Bethesda, MD: Slack/AOTA Press. ISBN'si 978-1556429064.
  23. ^ Eklund, M; Orban, K; Argentzell, E; Bejerholm, U; Tjornstrand, C; Erlandsson, LK; Hakansson, C (2017). "Günlük meslek kalıpları ile mesleki denge arasındaki bağlantı: Mesleki bilim ve mesleki terapi uygulaması içindeki uygulamalar" . Scand J Occup Ther . 1 (24): 41-56. doi : 10.1080/11038128.2016.1224271 . PMID  27575654 .
  24. ^ Christiansen, C (2007). "Adolf Meyer Revisited: Yaşam tarzları, dayanıklılık ve hastalık arasındaki bağlantılar". Mesleki Bilimler Dergisi . 14 (2): 63–76. doi : 10.1080/14427591.2007.9686586 .
  25. ^ Meyer, A (1922). "İşgal terapisinin felsefesi". Ergoterapi Arşivleri . 1 (1): 1–10.

Dış bağlantılar