Miller Analojileri Testi - Miller Analogies Test
kısaltma | MAT |
---|---|
Tip | Bilgisayar tabanlı standartlaştırılmış test |
Geliştirici / yönetici | Harcourt Değerlendirmesi / Pearson Education |
Amaç | Amerika Birleşik Devletleri'nde lisansüstü okula kabul |
Süre | 60 dakika |
Puan / derece aralığı | 200–600 |
sunulan | Yılda birden çok kez |
Denemelerdeki kısıtlamalar | 12 ayda bir 1 deneme |
Ülkeler / bölgeler | |
Diller | ingilizce |
Ön koşullar / uygunluk kriterleri | Hiçbiri |
Ücret | Yaklaşık değişir . 70-100 ABD Doları) |
Kullanılan puanlar / notlar | Amerika Birleşik Devletleri ve Kanada'daki kolejler ve üniversiteler |
İnternet sitesi | www |
Miller Benzerlikler Testi ( MAT ) bir olduğunu standardize testi işlemleri için kullanılabilir lisansüstü okul yüksek IQ toplumlara ABD'de kabul ve giriş. Harcourt Assessment (şimdi Pearson Education'ın bir bölümü ) tarafından oluşturulmuş ve yayınlanmaya devam eden MAT, 60 dakikada 120 sorudan (önceden 50 dakikada 100 soru) oluşur. GRE gibi diğer lisansüstü okula kabul sınavlarından farklı olarak , Miller Analojileri Testi sözel veya bilgisayar tabanlıdır.
İçerik ve kullanım
Test, kısmi analojiler kullanarak bireyin mantıksal ve analitik akıl yürütmesini ölçmeyi amaçlar . Örnek bir test sorusu olabilir
Bach : Beste yapmak :: Monet :
- a. tablo
- B. beste yapmak
- C. yazı
- NS. hitabet
Gibi bu okunmalı "Bach etmektir (:) Oluşturma olarak (: :) Monet etmektir (:) _______." Cevap bir olacaktır . boyama gibi çünkü Bach en müzik bestelemek için bilinir, Monet en yaptığı resim ile tanınır. Açık yuva, dört konumdan herhangi birinde görünebilir.
GRE ve SAT'ın geçmiş sürümlerinde bulunan analojilerin aksine, MAT'ın analojileri , bilim, müzik, edebiyat, felsefe, matematik, sanat ve tarih gibi konuları test ederek geniş bir Batı kültürü bilgisi gerektirir. Bu nedenle, MAT'de örnek bir başarı, nüanslı ve gelişmiş bir kelime dağarcığından fazlasını gerektirir.
Biçim ve puanlama
2004 sonbaharında sınav bilgisayarlı hale geldi; MAT artık yalnızca bilgisayar tabanlı bir testtir (CBT).
120 sorudan sadece 100'ü sınava girenin puanında sayılır. Kalan 20 soru deneyseldir. İki tür soru birbirine karıştığından, teste girenlerin belirli bir test formundaki 20 deneysel sorudan herhangi birini tanımlamasının bir yolu yoktur.
Ekim 2004'ten önce alınan testler, teste giren kişinin 0-100 arasında doğru yanıtladığı soru sayısına göre puanlandı. Bu metriği kullanan puanlar, geçmişte "ham" puanlar olarak biliniyordu.
Ekim 2004'te veya daha sonra alınan testler 200 ile 600 arasında bir puan aralığına sahiptir. Ortalama puan 400, standart sapma 25 puandır. Normal bir eğriye dayanan bu puanlar, "ölçeklendirilmiş" puanlar olarak bilinir. Bu modeldeki temelleri nedeniyle, 500-600 ölçekli MAT puanları, 400 normunun üzerinde dörtten fazla standart sapma olacağından son derece nadirdir.
Yüzdelik dereceler de resmi puan raporuyla birlikte verilmektedir. Sınava girenler, amaçlanan lisansüstü okul disiplini içinde genel bir yüzdelik sıralamasının yanı sıra yüzdelik bir sıralama alırlar.
Miller Analojiler Testi, American Mensa tarafından kabul edilmekteydi ve halen Intertel , Triple Nine Society , International Society for Philosophical Inquiry ve Prometheus Society tarafından kabul koşulları için kabul edilmektedir. Intertel, "eski" MAT'de 74 ham puan veya modern olanda 99. persentilde bir puan gerektirir. ISPE ve Triple Nine Society, "eski" MAT'de en az 85 ve modern olanda en az 472 ham puan gerektirir. Prometheus Derneği, "eski" MAT'de en az 98 ve modern olanda en az 500 ham puan gerektirir.
Geçerlilik
Kuncel ve meslektaşları, hem akademik hem de mesleki ortamlarda MAT'ın öngörücü geçerliliğini araştırdı. Meta-analitik çalışmaları, MAT'ın her iki alanda da geçerli bir öngörücü olduğunu ve diğer bilişsel yetenek araçlarıyla aynı yetenekleri ölçtüğünü göstermiştir. Çalışmadan seçilen geçerlik katsayıları aşağıdaki tabloda sunulmaktadır.
kriter | r | ρ |
Lisansüstü Kayıt Sınavı—Sözel | 0.70 | 0.88 |
Lisansüstü Kayıt Sınavı—Kantitatif | 0.42 | 0,57 |
Genel yetenek ve muhakeme önlemleri | 0,56 | 0.75 |
Lisansüstü not ortalaması | 0.27 | 0.39 |
Fakülte değerlendirmeleri | 0.25 | 0.37 |
Araştırma verimliliği | 0.13 | 0.19 |
Dereceyi bitirme zamanı | 0.25 | 0.35 |
Staj/uygulama değerlendirmeleri | 0.13 | 0.22 |
Yaratıcılık dereceleri | 0.25 | 0.36 |
İş performansı | 0.26 | 0,41 |
eleştiri
Kaplan & Saccuzo'ya göre, Miller Analojileri Testi yaşa dayalıdır. Skorlar, 25 ila 34 yaşları arasındaki kişilerin GPA'larını (Not Ortalaması) ve 45 ve daha büyük kişilerin başarılarını fazla tahmin eder ve 35 ila 44 arasındaki kişilerin GPA'larını düşük tahmin eder.