Miller Analojileri Testi - Miller Analogies Test

Miller Analojileri Testi
kısaltma MAT
Tip Bilgisayar tabanlı standartlaştırılmış test
Geliştirici / yönetici Harcourt Değerlendirmesi / Pearson Education
Amaç Amerika Birleşik Devletleri'nde lisansüstü okula kabul
Süre 60 dakika
Puan / derece aralığı 200–600
sunulan Yılda birden çok kez
Denemelerdeki kısıtlamalar 12 ayda bir 1 deneme
Ülkeler / bölgeler
Diller ingilizce
Ön koşullar / uygunluk kriterleri Hiçbiri
Ücret Yaklaşık değişir . 70-100 ABD Doları)
Kullanılan puanlar / notlar Amerika Birleşik Devletleri ve Kanada'daki kolejler ve üniversiteler
İnternet sitesi www .milleranalogies .com

Miller Benzerlikler Testi ( MAT ) bir olduğunu standardize testi işlemleri için kullanılabilir lisansüstü okul yüksek IQ toplumlara ABD'de kabul ve giriş. Harcourt Assessment (şimdi Pearson Education'ın bir bölümü ) tarafından oluşturulmuş ve yayınlanmaya devam eden MAT, 60 dakikada 120 sorudan (önceden 50 dakikada 100 soru) oluşur. GRE gibi diğer lisansüstü okula kabul sınavlarından farklı olarak , Miller Analojileri Testi sözel veya bilgisayar tabanlıdır.

İçerik ve kullanım

Test, kısmi analojiler kullanarak bireyin mantıksal ve analitik akıl yürütmesini ölçmeyi amaçlar . Örnek bir test sorusu olabilir

Bach : Beste yapmak :: Monet :

  • a. tablo
  • B. beste yapmak
  • C. yazı
  • NS. hitabet

Gibi bu okunmalı "Bach etmektir (:) Oluşturma olarak (: :) Monet etmektir (:) _______." Cevap bir olacaktır . boyama gibi çünkü Bach en müzik bestelemek için bilinir, Monet en yaptığı resim ile tanınır. Açık yuva, dört konumdan herhangi birinde görünebilir.

GRE ve SAT'ın geçmiş sürümlerinde bulunan analojilerin aksine, MAT'ın analojileri , bilim, müzik, edebiyat, felsefe, matematik, sanat ve tarih gibi konuları test ederek geniş bir Batı kültürü bilgisi gerektirir. Bu nedenle, MAT'de örnek bir başarı, nüanslı ve gelişmiş bir kelime dağarcığından fazlasını gerektirir.

Biçim ve puanlama

2004 sonbaharında sınav bilgisayarlı hale geldi; MAT artık yalnızca bilgisayar tabanlı bir testtir (CBT).

120 sorudan sadece 100'ü sınava girenin puanında sayılır. Kalan 20 soru deneyseldir. İki tür soru birbirine karıştığından, teste girenlerin belirli bir test formundaki 20 deneysel sorudan herhangi birini tanımlamasının bir yolu yoktur.

Ekim 2004'ten önce alınan testler, teste giren kişinin 0-100 arasında doğru yanıtladığı soru sayısına göre puanlandı. Bu metriği kullanan puanlar, geçmişte "ham" puanlar olarak biliniyordu.

Ekim 2004'te veya daha sonra alınan testler 200 ile 600 arasında bir puan aralığına sahiptir. Ortalama puan 400, standart sapma 25 puandır. Normal bir eğriye dayanan bu puanlar, "ölçeklendirilmiş" puanlar olarak bilinir. Bu modeldeki temelleri nedeniyle, 500-600 ölçekli MAT puanları, 400 normunun üzerinde dörtten fazla standart sapma olacağından son derece nadirdir.

Yüzdelik dereceler de resmi puan raporuyla birlikte verilmektedir. Sınava girenler, amaçlanan lisansüstü okul disiplini içinde genel bir yüzdelik sıralamasının yanı sıra yüzdelik bir sıralama alırlar.

Miller Analojiler Testi, American Mensa tarafından kabul edilmekteydi ve halen Intertel , Triple Nine Society , International Society for Philosophical Inquiry ve Prometheus Society tarafından kabul koşulları için kabul edilmektedir. Intertel, "eski" MAT'de 74 ham puan veya modern olanda 99. persentilde bir puan gerektirir. ISPE ve Triple Nine Society, "eski" MAT'de en az 85 ve modern olanda en az 472 ham puan gerektirir. Prometheus Derneği, "eski" MAT'de en az 98 ve modern olanda en az 500 ham puan gerektirir.

Geçerlilik

Kuncel ve meslektaşları, hem akademik hem de mesleki ortamlarda MAT'ın öngörücü geçerliliğini araştırdı. Meta-analitik çalışmaları, MAT'ın her iki alanda da geçerli bir öngörücü olduğunu ve diğer bilişsel yetenek araçlarıyla aynı yetenekleri ölçtüğünü göstermiştir. Çalışmadan seçilen geçerlik katsayıları aşağıdaki tabloda sunulmaktadır.

Çeşitli sonuçlar için MAT'nin meta-analitik geçerlilik katsayıları. r , örneklem büyüklüğü ağırlıklı ortalama korelasyondur, ρ ise belirli istatistiksel yapaylıklar için düzeltmeden sonra tahmini gerçek puan geçerliliğini temsil eder (ayrıntılar için bkz. Kuncel ve ark. 2004).
kriter r ρ
Lisansüstü Kayıt Sınavı—Sözel 0.70 0.88
Lisansüstü Kayıt Sınavı—Kantitatif 0.42 0,57
Genel yetenek ve muhakeme önlemleri 0,56 0.75
Lisansüstü not ortalaması 0.27 0.39
Fakülte değerlendirmeleri 0.25 0.37
Araştırma verimliliği 0.13 0.19
Dereceyi bitirme zamanı 0.25 0.35
Staj/uygulama değerlendirmeleri 0.13 0.22
Yaratıcılık dereceleri 0.25 0.36
İş performansı 0.26 0,41

eleştiri

Kaplan & Saccuzo'ya göre, Miller Analojileri Testi yaşa dayalıdır. Skorlar, 25 ila 34 yaşları arasındaki kişilerin GPA'larını (Not Ortalaması) ve 45 ve daha büyük kişilerin başarılarını fazla tahmin eder ve 35 ila 44 arasındaki kişilerin GPA'larını düşük tahmin eder.

Ayrıca bakınız

Referanslar

Dış bağlantılar