IB Orta Yıllar Programı - IB Middle Years Programme

Uluslararası Bakalorya üzerine bir serinin parçası
IB Sürekliliği
İlk Yıllar Programı (PYP) Orta Yıllar Programı (MYP) Diploma Programı (DP)
kurumlar
Uluslararası Bakalorya (eski adıyla IBO) Birleşik Dünya Kolejleri
Listeler
Kişi listesi
Müfredat
Grup 1 : Dil ve Edebiyat Çalışmaları 2. Grup : Dil Edinimi 3. Grup : Kişiler ve Toplumlar 4. Grup : Deneysel Bilimler Grup 5 : Matematik 6. Grup : Sanat Yaratıcılık, Etkinlik, Hizmet (CAS) Genişletilmiş Deneme (EE) Bilgi Teorisi (TOK)
v T e

Uluslararası Bakalorya Orta Yıllar Programı ( MYP ) bir parçası olarak 11 dünya çapında 16 yaş arası öğrenciler için bir eğitim programı Uluslararası Bakalorya (IB) süreklilik. Orta Yıl Programı, öğrencileri iki yıllık IB Diploma Programına hazırlamayı amaçlamaktadır .

108 ülkede 1.358 okul tarafından kullanılmaktadır. 1994'ten beri mevcuttur. 2014'te güncellendi ve MYP:Yeni bölüm olarak adlandırıldı.

Orta Yıl Programında öğrencilerin sekiz ders grubunun tamamında eğitim almaları gerekmektedir; Dil Edinimi, Dil ve Edebiyat, Bireyler ve Toplumlar, Bilimler, Matematik, Sanat, Beden ve Sağlık Eğitimi ve Tasarım.

genel bakış

2014 yılında Uluslararası Bakalorya Organizasyonu orta yıllar için yeni ve daha esnek bir program başlattı ve bu program daha sonra MYP:Sonraki Bölüm olarak adlandırıldı, ancak bu 2019 yılına kadar MYP'ye geçti. Çerçeveye yerel müfredatı yerleştirmek mümkündü. Tam strateji, öğrenme stratejisi, kavram odaklı öğretim ve küresel bağlam stratejisi ve kolektif planlama, dikey yapılandırma ve toplulukla işbirliği ile okul organizasyonu yaklaşımlarını içerir.

Resmi bir IB Orta Yıllar Programına resmi olarak katılabilmek için öğrencilerin yetkili bir IB Dünya Okuluna gitmesi gerekir. ABD'de MYP genellikle ortaokul ve lisenin ilk iki yılı boyunca öğretilir. Tipik olarak, ortaokullar ve liseler birbirleriyle koordineli olarak çalışır.

Bir öğrenci, her yıl sekiz ders grubunun her birinde yılda en az 50 saat eğitim alır, ancak son iki yılda bunu altıya indirmek için belirli bir esnekliğe izin verilir. Daha kısa programlar, iki, üç, veya dört yıl, 2016'da müzakere edilebilir.

öğrenci profili

MYP'nin merkezinde, tüm IB programlarının ( İlk Yıllar Programı (PYP), Orta Yıllar Programı (MYP) ve Diploma Programı (DP)) geliştirmesi amaçlanan öğrenci türlerini tanımlayan IB Öğrenen Profili bulunur . Onlar:

• Önemseme
• Dengeli
• Açık görüşlü
• Bilgili
• iletişimciler
• Risk alanlar
• ilkeli
• yansıtıcı
• sorgulayanlar
• düşünürler

Küresel Bağlamlar

Öğrencinin aldığı her derse uygulanan altı Küresel Bağlam (GC) vardır. Öğrencilerin sınıfta öğrendikleri ile çevrelerindeki dünya arasındaki bağlantıyı fark etmelerine, çeşitli konu alanlarını birbirine bağlamalarına ve nihayetinde öğrencilerin "bilgiyi birbiriyle ilişkili, tutarlı bir bütün olarak görmelerine" yardımcı olmak için tasarlanmıştır.

Küresel Bağlamlar, sınıfta öğretilen her konuyla ve belirledikleri her değerlendirmeyle bağlantılı olmalıdır.

Küresel Bağlamlar aşağıdaki gibidir:

1. kimlikler ve ilişkiler
2. kişisel ve kültürel kimlik
3. uzayda ve zamanda yönelimler
4. bilimsel ve teknik yenilik
5. adalet ve gelişme
6. küreselleşme ve sürdürülebilirlik

toplum hizmeti

IB MYP'nin temel bir parçası toplum hizmetidir . Topluluk ve hizmet alanı, öğrencilerin program boyunca topluluk çalışmaları ve hizmet çalışmalarını ve gerçekleştirmelerini gerektirir.

Örneğin, Amerika Birleşik Devletleri'nde, Upper St. Clair Okul Bölgesi ve Montgomery County Devlet Okulları (Maryland) gibi bazı okullar ve bölgeler, her öğrencinin belirli bir toplum hizmeti saatini tamamlamasını ister ya da bunu şiddetle teşvik eder. Charlotte-Mecklenburg Okulları ve Round Rock Bağımsız Okul Bölgesi gibi okullar , öğrencilerin programı 3. veya 4. Sınıfta tamamlamaları için öğrencilerin "Topluluk Projesi"ni tamamlamalarını gerektirir.

Kişisel proje

"Kişisel Proje", etkileşim alanlarına odaklanarak öğrenci öğreniminin doruk noktası olmayı amaçlamaktadır. Sadece olduğu gibi bitirme tezi de IB Diploma Programı , öğrenciler öğretim yılı ders boyunca tamamlanması bekleniyor onların projesi için akademik veya akademik olmayan konuyu ya da konuyu seçmek için gereklidir. Öğrencilerin süreç üzerinde çalışırken kişisel bir günlük tutmaları ve yıl boyunca danışman olarak görev yapacak bir MYP öğretmeni ile düzenli toplantılar planlamaları gerekmektedir; ayrıca, projenin tamamlanmasının ardından, Küresel Bağlamlardan en az biriyle nasıl bağlantılı olduğunu açıklayan nihai bir yansıma yazılmalıdır. MYP sertifikasını alabilmek için adayın final puanından 7 üzerinden en az 3 alması gerekir.

müfredat çerçevesi

Program altı küresel bağlama dayanmaktadır . Genellikle ayrı kurslar olarak değil, sekiz ders grubunun tamamında yansıtılan temalar olarak öğretilirler.

Bu sekiz ders grubuna ek olarak, MYP 5. sınıfta öğrenciler, öğretmen gözetiminde (ayrı kriterlere göre derecelendirilen) kendi seçtikleri bir konuda uzun vadeli projeyi (kişisel proje) tamamlarlar. MYP 3-4. sınıftaki öğrenciler topluluk projesini tamamlar.

Konu grupları

MYP'de öğretilen dersler sekiz ders grubuna ayrılmıştır.

2020'de isim	(2014'ten önce)
Dil ve Edebiyat	Dil A
Dil edinimi	B dili
Kişiler ve Toplumlar	Beşeri bilimler
Bilimler	Bilimler
Matematik	Matematik
Sanat	Sanat
Beden ve Sağlık Eğitimi	Beden Eğitimi
Tasarım	teknoloji

Okullar, her ders grubu içinde öğretecekleri konuları ve kaç tane ders seçebilirler. Ancak, her ders grubu, her akademik yılda en az 50 saatlik müfredat süresi almalıdır. 4. ve 5. yıllarda okullar, öğrencilerin sekiz ders grubunun altısında yalnızca 50 saatlik eğitim almalarını talep edebilir.

Bir öğrenci, her ikisinde de yeterli yeterliliğe sahipse başka bir "Dil ve Edebiyat" dersi alabilir (MYP'nin 4. ve 5. yıllarında bu, Dil Edinimi kursunun yerini alabilir). Okullara, önemli gördükleri konuları tanıtmalarına ve kendi öğrenci değerlendirme ve raporlama prosedürlerini düzenlemelerine izin vermek için çok fazla esneklik verilmiştir .

Ancak MYP, her bir konu grubu için net kriterler verir. MYP'nin ilk yılında MYP 1 ölçüt setini kullanarak, ardından ikinci ve üçüncü yılda MYP 3 ölçüt setini kullanarak ve son olarak MYP 5 ölçüt setini kullanarak son iki yılda ölçütler giderek zorlaşır. MYP öğrencileri her yıl, ders gruplarından en az ikisini birleştiren bir disiplinler arası etkinliğe katılırlar; disiplinler arası öğrenme için ayrı bir kriter belirlenmiştir.

IB MYP Sertifikası (Opsiyonel)

MYP Sertifikası, MYP ile ilgili uluslararası kabul görmüş resmi bir ödüldür. MYP eDeğerlendirmeleri, 2016'da uygulamaya konulan isteğe bağlı harici moderasyon şeklidir. MYP Sertifikasını almak için her adayın aşağıdaki alanların her birinde en az bir eDeğerlendirme yapması gerekir:

• dil ve edebiyat
• Bireyler ve toplumlar
• Bilimler
• Matematik
• disiplinlerarası öğrenme
• Dil edinimi (veya ikinci Dil ve edebiyat)
• Beden ve sağlık eğitimi, Sanat veya Tasarım
• MYP Kişisel projesi

Her alanda, 1'den 7'ye kadar olan ölçekte en yüksek puana sahip konu sayılır, sonuçlar toplam 56 üzerinden oluşturulacak şekilde hesaplanır. Geçme notu 28'dir ve adayın Hizmet ve Eylemler gereksinimlerini karşılaması gerekir. okul tarafından.

2016 yılında IB MYP Sertifika e-Değerlendirmesi
nasıl işaretlenecek	Değerlendirme Türü	Grup	Teklif
Ayrı ayrı, harici olarak işaretlenmiş	Ekranda İnceleme Konuları	Dil ve Edebiyat	Arapça
			Çince
			Flemenkçe
			İngilizce
			Fransızca
			Almanca
			İspanyol
		Kişiler ve Toplumlar	Coğrafya*
			Tarih
			Entegre Beşeri Bilimler*
		Bilimler	Biyoloji*
			Kimya*
			Fizik*
			Entegre Bilimler
		Matematik	Matematik
			Genişletilmiş Matematik*
		disiplinlerarası	Disiplinlerarası öğrenme**
Dinamik örnekleme ile dahili olarak işaretlenmiş, harici olarak yönetilmiştir	Ders Çalışması ePortföyü	Dil edinimi	Arapça
			Çin mandalinası)
			Flemenkçe
			İngilizce
			Fransızca
			Almanca
			Hintçe
			Endonezya dili
			İspanyol
		Sanat	Görsel sanat
			medya
			Entegre Görsel Sanatlar
			Dram
			Müzik
			Dans
			Entegre Gösteri Sanatları
		Beden ve Sağlık Eğitimi	-
		Tasarım	Dijital tasarım
			Ürün tasarımı
			Kombine Tasarım
	MYP Kişisel Projesi	Yok	Arapça moderasyon
			Çince (Mandarin) moderasyon
			İngilizce moderasyon
			ılımlılık Fransızca
			Japonca moderasyon
			Rusça moderasyon
			İspanyolca moderasyon
			İsveççe moderatörlük
			Türkçe moderasyon
2016 sınavlarından sonra konu eklenebilir
*Fransızca veya İspanyolca olarak sunulmayabilir (diğer tüm dersler)
**İspanyolca sadece bilimlerde disiplinler arası sınava sahiptir

Değerlendirme Kriterleri

Her ders grubu, bir öğrencinin dersteki yeteneğini belirlemek için dört kriter kullanır. Yıl sonunda öğretmenler, öğrencinin tüm yıl boyunca gösterdiği performansa dayalı olarak her bir kriter için sekiz üzerinden bir final puanı verir.

MYP: Sonraki bölüm not sınırları
Toplam Kriter Düzeyleri	Seviye
1-5	1
6-9	2
10-14	3
15-18	4
19-23	5
24-27	6
28-32	7

Dört kriterin puanları toplanır ve yedi üzerinden bir nota dönüştürülür. Bu not, 1 en düşük başarı ve 7 en yüksek başarı olmak üzere öğrencinin konudaki genel yeteneğini göstermek içindir.

Tartışma

Fayda kanıtı

Chicago Tribune 1998 yılında bu kentin içinde olduğunu bildirdi Beverly alanı, 8. sınıfta sadece 67 öğrenci IB müfredat sunan yerel kamu liseye gitmek seçti. 1999–2000 öğretim yılında bir grup Beverly okulu IB Orta Yıllar Programını uygulamaya koyduğunda, yerel liseye gitmeyi seçen 8. sınıf öğrencilerinin sayısı 150'ye yükseldi. Bir öğrenciden alıntı yapıldı, "Gerçekten iyi öğretmenlerim vardı IB'de."

Referanslar

Dış bağlantılar

• Orta Yıllar Programı MYP:İlkelerden Uygulamaya (2014) MYP'nin tanıtımının zirvesinde MYP'nin tam açıklaması:Sonraki Bölüm
• Orta Yıllar Programı Resmi web sitesi