Uluslararası Askeri Pedagoji Derneği - International Association for Military Pedagogy
| Kısaltma | IAMP |
|---|---|
| oluşum | 2005; Avrupa Askeri Pedagoji Forumu'nun (EMPF) halefi. |
| Tip | Uluslararası Toplum |
| Hukuki durum | aktif |
| Amaç | çalışmaları askeri ortamda eğitim ve öğretime odaklanan bağımsız profesyoneller ağı . |
Hizmet verilen bölge |
Uluslararası |
Üyelik |
|
| İnternet sitesi | www |
Askeri Pedagoji için Uluslararası Birliği (lambaya) Avrupa Askeri Pedagoji Forumu (EMPF) bir halefi olarak Strausberg (Almanya), Kasım 2005'te kuruldu.
IAMP, çalışmaları askeri ortamda eğitim ve öğretime odaklanan bağımsız bir profesyoneller ağıdır . Hedefleri, profesyonel askeri ileri öğrenim kurumlarına (örneğin askeri akademiler ve personel kolejleri ) yardımcı olacak bilgilerin yayılmasını içerir . IAMP etkinliklerinin amacı, askeri pedagoji teorisinde tartışma ve gelişmeyi teşvik etmektir. Derneğe sivil yükseköğretim kurumlarında bu tür konularla ilgilenen akademisyenler katılabilir.
Dernek, üyeleri arasında araştırma, yayın ve bilgi paylaşımını teşvik ederek amaçlarına ulaşır. IAMP, askeri yüksek öğrenim kurumları ile ulusal ve uluslararası kurumlar arasında temaslar kurar. Yıllık konferanslara üye kurumlar ev sahipliği yapmaktadır.
Üyelik, askeri pedagojiye profesyonel ilgi duyan kişilere açıktır.
Üyeler
Üyeler, aşağıdakiler gibi ileri öğrenim askeri kurumlarından askeri ve sivil profesyonelleri içerir:
- Avusturya: Milli Savunma Akademisi
- Baltık devletleri : Baltık Savunma Koleji
- Hırvatistan: Hırvat Savunma Akademisi
- Danimarka: Danimarka Kraliyet Savunma Koleji
- Finlandiya: Ulusal Savunma Üniversitesi
- Almanya: Münih Bundeswehr Üniversitesi
- İsrail: Komuta ve Genelkurmay Koleji, Taktik Komuta Koleji
- Norveç: Norveç Savunma Üniversitesi Koleji
- Romanya: Carol I Ulusal Savunma Üniversitesi
- İsveç: İsveç Ulusal Savunma Koleji
- İsviçre: Silahlı Kuvvetler Koleji ( ETH Zürih Askeri Akademisi )
- Birleşik Krallık: Eğitim ve Öğretim Hizmetleri Şubesi ( İngiliz Ordusu ), Müşterek Hizmetler Komutanlığı ve Kurmay Koleji
Yayınlar (seçim)
- Annen, H. & Royl, W. (Ed.). (2007). Askeri Pedagoji Devam Ediyor. Askeri Pedagoji Çalışmaları, Askeri Bilim ve Güvenlik Politikası, Cilt. 10. Frankfurt am; Berlin; Bern; Brüksel; New York; Oxford; Viyana: Peter Lang. ISBN 978-3-631-56072-3
- Florian, H. (Ed.). (2002). Askeri Pedagoji: Uluslararası Bir Araştırma. Askeri Pedagoji Çalışmaları, Askeri Bilim ve Güvenlik Politikası, Cilt. 8. Frankfurt am; Berlin; Bern; Brüksel; New York; Oxford; Viyana: Peter Lang. ISBN 3-631-39568-X
- Mardar, S. & Malos, G. (Ed.). (2007). Birlikte Çalışabilirlik için Yetkililerin Eğitimi ve Yetiştirilmesi. 7. Uluslararası Askeri Pedagoji Konferansı . Bükreş: "Carol I" Milli Savunma Üniversitesi Yayınevi. ISBN 978-973-663-574-8
- Micewski, E. & Annen, H. (Ed.). (2005). Profesyonel Askerlik Eğitiminde Askerlik Etiği - Yeniden İncelendi. Askeri Pedagoji Çalışmaları, Askeri Bilim ve Güvenlik Politikası, Cilt. 9. Frankfurt am; Berlin; Bern; Brüksel; New York; Oxford; Viyana: Peter Lang. ISBN 3-631-52864-7
- Toiskallio, J. (Ed.). (2007). Askerde Ahlak Eğitimi. 21. Yüzyılda Ne, Nasıl ve Neden? Helsinki: ACIE Yayınları. Milli Savunma Üniversitesi. Eğitim Bölümü. Seri 1, N:o 1. ISBN 9789512517664
- Kozina, A. (2015) "Askeri Okullarda Gizli Müfredat" Güvenlik ve Savunma. 1, (6); Warshaw, ISSN 2300-8741