Greater Nanticoke Bölgesi Okul Bölgesi - Greater Nanticoke Area School District

Greater Nanticoke Bölgesi Okul Bölgesi
Greater Nanticoke Area School District okulunun Luzerne County, Pennsylvania'daki konumu
Adres
427 Kosciuszko Caddesi Nanticoke , Luzerne County , Pennsylvania , 18634 Amerika Birleşik Devletleri
Bölge bilgileri
Tür	halka açık
Diğer bilgiler
İnternet sitesi	gnasd .com

Büyük Nanticoke Alan Okul Bölgesi bir orta ölçekli olduğu devlet okulları bölge Luzerne County . Bölge, Pennsylvania'nın 500 devlet okulu bölgesinden biridir . Bölge, Nanticoke , Plymouth ve çevredeki Newport ve Conyngham ilçelerine hizmet vermektedir . Greater Nanticoke Bölgesi Okul Bölgesi yaklaşık olarak 52 mil kare (130 km ² ) bir alanı kaplamaktadır . 2000 federal nüfus sayımı verilerine göre, 19.443 kişilik bir yerleşik nüfusa hizmet etti. 2010 yılı itibariyle ilçenin nüfusu 19.097 kişiye düşmüştür. 2009 yılında, kişi başına gelir 16.077 dolar iken, ortalama aile geliri 37.672 dolardı. Commonwealth'te, medyan aile geliri 49.501 dolardı ve Amerika Birleşik Devletleri medyan aile geliri 2010'da 49.445 dolardı.

Büyük Nanticoke Bölgesi Başına Okul Bölgesi yetkilileri, 2007-08 öğretim yılında Büyük Nanticoke Bölgesi Okul Bölgesi 137 öğretmen, 110 tam zamanlı ve yarı zamanlı destek personeli ve 8 yönetici istihdam ederek 2.323 öğrenciye temel eğitim hizmetleri sağladı.

Greater Nanticoke Bölgesi Okul Bölgesi üç okul işletmektedir: bir lise (9-12. Sınıflar), Eğitim Merkezi (6-8. Sınıflar), İlköğretim Merkezi (3-5. Sınıflar) ve Kennedy erken öğrenim merkezi (prek-2. Sınıflar). Eskiden Lincoln İlköğretim Okulu ve KMSmith İlköğretim Okulu işletiyordu, ancak kapatıldılar.

Yönetim

Greater Nanticoke Bölgesi Okul Bölgesi, 9 ayrı ayrı seçilmiş kurul üyesi (dört yıllık bir dönem için tazminat ödemeden hizmet eder), Pennsylvania Eyalet Eğitim Kurulu, Pennsylvania Eğitim Bakanlığı ve Pennsylvania Genel Kurulu tarafından yönetilmektedir . Federal hükümet, finanse ettiği şu programları kontrol eder: İlk ve Orta Öğretim Yasası ve Bölgenin okuma ve matematik becerilerini edinmedeki öğrenci başarısına odaklanan kaynakları zorunlu kılan Çocuk Geride Kalmasın Yasası'ndaki Düşük gelirli çocuklar için Başlık I finansmanı . Müfettiş ve İşletme Müdürü okul kurulu tarafından atanır. Müfettiş, eğitim ve finans dahil operasyonların tüm yönlerinden genel olarak sorumlu olan baş idari memurdur. İşletme Müdürü, bütçe ve finansal işlemlerden sorumludur. Bu memurların hiçbiri Okul Yönetim Kurulu'nun oy hakkına sahip üyesi değildir.

Commonwealth Kamu Politikası Alternatifleri Vakfı Sunshine Review, okul yönetimine ve bölge idaresine "Kişiler okul bölgelerinin web sitesinde hangi bilgileri bulabilirler" başlıklı bir incelemeye dayanarak şeffaflık için bir "F" verdi. Okul bölgesinin web sitesini inceleyerek; vergiler, cari bütçe, toplantılar, okul yönetim kurulu üyelerinin isimleri ve şartları, sözleşmeler, denetimler, kamuya açık kayıt bilgileri ve daha fazlası.

Akademik başarı

Greater Nanticoke Area'daki öğrenci başarısı, eyalet çapındaki okul bölgelerinin en alt% 20'sinde. 2010 yılında Büyük Nanticoke Bölgesi Okul Bölgesi, okuma, matematik ve fen için eyalet sınavlarında 21 test kategorisinde 18 eyalet ortalamasını kaçırdı. Bölge, 37 Northeastern Pennsylvania okul bölgesinde en düşük ikinci bölgeydi.

Büyük Nanicoke Bölgesi Okul Bölgesi, 2013 yılında Pittsburgh Business Times tarafından Pennsylvania'daki 500 okul bölgesi arasında 392. sırada yer aldı. Sıralama, PSSA'ların son üç yılında gösterilen öğrenci akademik başarısına dayanıyordu : okuma, yazma, matematik ve fen. PSSA'lar lisede 3. sınıftan 8. sınıfa ve 11. sınıfa kadar tüm çocuklara verilir. Özel eğitim programlarında çocuklara uyarlanmış sınavlar verilmektedir.

• 2012 - 413.
• 2011 - 414.
• 2010 - 439.
• 2009 - 423.
• 2008 - 442.
• 2007 - 501 Pennsylvania okul bölgesi arasında 435.

Eyalet çapında üstün başarı sıralaması

2013 yılında, Pittsburgh Business Times ayrıca 498 Pennsylvania okul bölgesi için bir Overachievers Sıralaması bildirdi. Greater Nanticoke Area Okul Bölgesi 79. sırada yer aldı. 2012 yılında Bölge 108. sırada yer aldı. Editör sıralamayı şu şekilde açıklıyor: "Bir sıralama - hangi okul bölgeleri ekonomiye dayalı beklentilerden daha iyi sonuç veriyor? Bu sıralama Onur Listesi rütbesini alır ve bölgedeki ücretsiz ve indirimli öğle yemeği için uygun olan öğrencilerin yüzdesini formül. Bu sıralamada üst sıralarda bitiren bir bölge beklentileri aşıyor ve medyan puanın üzerindeki herhangi bir bölge beklentileri aşıyor. "

2009 yılında, bölgedeki öğrencilerin akademik başarısı Pennsylvanian'ın 500 okul bölgesi arasında 11. yüzdelik dilimde idi. Ölçek (0-99; 100 en iyi eyalettir)

İlçe AYP durum geçmişi

2011 ve 2012'de Büyük Nanticoke Bölgesi Okul Bölgesi, Yeterli Yıllık İlerleme (AYP) statüsüne ulaştı. 2011 yılında, Pennsylvania'daki 500 devlet okul bölgesinin yüzde 94'ü, sınıf düzeyinde okuyan öğrencilerin% 72'sinin ve sınıf düzeyinde matematik dersi veren öğrencilerin% 67'sinin Geride Kalmasın Çocuk Yasası ilerleme düzeyine ulaştı. 2011 yılında, Pennsylvania okul bölgelerinin yüzde 46,9'u, öğrenci performansına dayalı olarak Yeterli Yıllık İlerleme (AYP) elde etti. Pennsylvania devlet okulu bölgelerinin ilave yüzde 37,8'i, AYP'yi güvenli liman adı verilen hesaplanmış bir yönteme, büyüme modeline yüzde 8,2 ve iki yıllık ortalama performansa göre yüzde 0,8 yaptı. Büyük Nanticoke Bölgesi Okul Bölgesi, 2006'dan 2010'a kadar her yıl AYP statüsüne ulaştı,

• 2005 - Okul Geliştirme Düzeyinde İlerleme I
• 2004 - Okul İyileştirme Seviye I'e düştü
• 2003 - Öğrenci başarısının gecikmesi nedeniyle uyarı durumu.

Mezuniyet derecesi

2012'de Greater Nanticoke Area School District'in mezuniyet oranı% 27,8 idi. 2011 yılında mezuniyet oranı% 93 idi. 2010 yılında, Pennsylvania Eğitim Bakanlığı yeni, 4 yıllık bir kohort mezuniyet oranı yayınladı. Greater Nanticoke Lisesi'nin oranı 2010 için% 92 idi.

Geleneksel mezuniyet oranı hesaplamalarına göre:

• 2010 -% 97
• 2009 -% 94
• 2008 -% 93
• 2007 -% 93

Mezuniyet şartları

Greater Nanticoke Area Lisesi'nden mezun olmak için, bir öğrencinin 4 kredisi İngilizce, 3 kredi Sosyal Bilimler , 3 Matematik Matematik, 3 Kredi Fen, 2 Sanat ve Beşeri Bilimler kredisi içeren 24 onaylı krediyi başarıyla tamamlaması gerekir. , 5 kredilik seçmeli ders ve 1 kredi Sağlık ve Beden Eğitimi. Öğrenciler ayrıca, üçüncü sınıfta yapılan PSSA sınavlarında en azından yetkin performans düzeyinde puan almış olmalıdır.

Yasaya göre, tüm Pennsylvania ortaokul öğrencileri, liseden mezun olma haklarının bir parçası olarak bir mezuniyet projesini tamamlamalıdır. Projenin türü, titizliği ve beklentileri, her bir okul bölgesi tarafından yerel olarak belirlenir. Greater Nanticoke Bölge Lisesi'nde mezuniyet projesi, öğrencilerin dört seçimden birini yapmasını içerir: Toplum hizmeti, Sanatsal / edebi yaratıcılık, Kariyer keşfi veya Akademik araştırma. Pennsylvania Eğitim Kurulu, 2017 yılının mezuniyet sınıfından itibaren geçerli olmak üzere, öğrencilerin mezun olmak için nihai bir projeyi tamamlamaları yönündeki eyalet zorunluluğunu kaldırdı.

Pennsylvania Okul Kurulu düzenlemelerine göre, 2017 sınıfından başlayarak, devlet okulu öğrencileri Keystone Sınavlarını geçerek Cebir I, Biyoloji ve İngiliz Edebiyatı alanlarında orta seviye ders çalışmalarını başarıyla tamamladılar . 2019 sınıfı için bir kompozisyon sınavı eklenecektir. 2020 sınıfı için, mezuniyet şartlarına bir yurttaşlık bilgisi ve hükümet sınavını geçmek eklenecektir. 2011 yılında, Pennsylvania lise öğrencileri alanı Cebir 1, Biyoloji ve İngilizce Edebiyat sınavlarını test etti. Eyalet çapında sonuçlar şunlardı: Cebir 1 Sınıf düzeyinde% 38, Biyoloji% 35 sınıf düzeyinde ve İngilizce Edebiyatı - sınıf düzeyinde% 49. Pennsylvania Eğitim Bakanlığı tarafından bölge yetkililerine bildirilmesine rağmen, öğrenci, okul veya bölge raporları kamuoyuna açıklanmadı. Özel ihtiyaçları olduğu belirlenen ve Bireysel Eğitim Programı (IEP) için uygun olduğu belirlenen öğrenciler, IEP gereksinimlerini karşılayarak mezun olabilirler.

Greater Nanticoke Bölgesi Lisesi

Greater Nanticoke Bölge Lisesi 425 Kosciuszko Caddesi, Nanticoke adresinde yer almaktadır. Ulusal Eğitim İstatistikleri Merkezi'ne göre , 2010 yılında, okul, ailenin federal yoksulluk düzeyini karşılaması nedeniyle, 418 öğrencinin federal ücretsiz veya indirimli öğle yemeğine hak kazandığı, 8 ila 12'nci sınıflarda 850 öğrencinin kayıt yaptırdığını bildirdi . Okul, federal olarak belirlenmiş bir Başlık I okuludur. Okul, 17: 1 öğrenci-öğretmen oranı sağlayan 48 öğretmen istihdam etti. Pennsylvania Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan bir rapora göre, 36 sınıf Geride Çocuk Kalmadı altında "Yüksek Derecede Nitelikli Değil" olarak derecelendirilen öğretmenler tarafından verildi.

2012 yılında, Greater Nanticoke Bölge Lisesi , okuma ve matematikteki düşük öğrenci başarısı nedeniyle Düzeltici Eylem II 1. Yıl'a geri döndü. Federal Çocuk Geride Kalmasın Yasası uyarınca, okul idaresinin velilere okulun kötü başarı sonuçlarını bildirmesi ve ebeveynlere Bölge içindeki başarılı bir okula geçiş fırsatı sunması gerekiyordu. Ek olarak, Büyük Nanticoke Bölgesi Lisesi yönetimi, Pennsylvania Eğitim Bakanlığı tarafından okulun düşük öğrenci başarısını ele almak için bir Okul Geliştirme Planı geliştirmesini istedi. Pennsylvania Sorumluluk Sistemi kapsamında, okul bölgesi, mücadele eden öğrenciler için ek dersler için ödeme yapmalıdır. Lise, okulun her yıl başvurması gereken Okul Geliştirme Hibeleri kapsamında hedeflenen, ekstra finansman için uygundur.

• 2011 - düşük öğrenci başarısı nedeniyle Düzeltici Faaliyet II 1. Yıl'a geri çevrildi
• 2010 ve 2009 - Kronik, düşük öğrenci başarısı nedeniyle Düzeltici Faaliyet Seviye I AYP statüsü. Okul, Pennsylvania Eğitim Bakanlığı tarafından hem 8. sınıf hem de 11. sınıfın düşük akademik başarısı nedeniyle uygun Okul Geliştirme Müdahalesi olarak tanımlanmıştır. Lise yönetimi, ailelere, çocuklarını ilçedeki başarılı bir liseye nakledebileceklerine dair bildirimde bulundu. İlçe sadece bir lise işletiyor.

2010 yılında Kamu Politikası ve Ekonomik Kalkınma Enstitüsü, Büyük Nanticoke Bölgesi 11. sınıf öğrencilerinin, 2009 PSSA'larında tüm Luzerne İlçe Okul Bölgeleri arasında matematik ve okuma başarısında en büyük düşüşü yaşadığını bildirdi.

PSSA'lar

11. Sınıf Okuma

• 2012 - sınıf düzeyinde% 63, (temelin% ​​19 altında). Eyalet - 11. sınıf öğrencilerinin% 67'si sınıf seviyesindedir.
• 2011 -% 61 (% 21 temelin altında). Eyalet -% 69.1
• 2010 -% 59 (% 30 temelin altında). Eyalet -% 66
• 2009 -% 48 (temelin% ​​31 altında), Eyalet -% 65
• 2008 -% 64 (temelin% ​​20 altında), Eyalet -% 65
• 2007 -% 46 (temelin% ​​34 altında), Eyalet -% 65

11. Sınıf Matematik

• 2012 - sınıf seviyesinde% 53 (temelin% ​​26 altında). Pensilvanya'da 11. sınıf öğrencilerinin% 59'u sınıf seviyesindedir.
• 2011 -% 50 (temelin% ​​30 altında). Eyalet -% 60,3
• 2010 -% 56 (% 31 temelin altında). Eyalet -% 59
• 2009 -% 41 (temelin% ​​44 altında). Eyalet -% 56.
• 2008 -% 58 (temelin% ​​25 altında). Eyalet -% 56
• 2007 -% 33 (temelin% ​​48 altında). Eyalet -% 53

11. Sınıf Fen Bilimleri

• 2012 - sınıf seviyesinde% 33 (temelin% ​​12 altında). Eyalet - 11. sınıf öğrencilerinin% 42'si sınıf seviyesindeydi.
• 2011 -% 24 (temelin% ​​25 altında). Eyalet -% 40
• 2010 -% 28 (temelin% ​​33 altında). Eyalet -% 39
• 2009 -% 23 (temelin% ​​33 altında), Eyalet -% 40
• 2008 -% 24, Eyalet -% 39

2010 yılında Kamu Politikası ve Ekonomik Kalkınma Enstitüsü, Büyük Nanticoke Bölgesi Okul Bölgesi'nin , 2009 PSSA'larında tüm Luzerne İlçe Okul Bölgeleri arasında fen başarısında temelin altında puan alan 11. sınıf öğrencilerinin en büyük yüzdesine sahip olduğunu bildirdi .

Science in Motion Greater Nanticoke Bölge Lisesi, bilim farkındalığını artırmak ve öğrenciler için sorgulamaya dayalı deneyimler sağlamak için okula üniversite profesörleri ve sofistike bilim ekipmanı getiren Science in Motion adlı bir devlet programına erişmedi. Hareket Halindeki Bilim programı, devlet ödeneği ile finanse edildi ve okula katılım için hiçbir maliyete sahip değildi. Wilkes Üniversitesi , deneyimleri sağlamak için bölgedeki okullarla birlikte çalışır.

Üniversite iyileştirme

Ocak 2009'da yayınlanan Pennsylvania Eğitim Bakanlığı araştırmasına göre , Büyük Nanticoke Bölgesi Lisesi mezunlarının% 30'u , Pennsylvania Eyalet Yüksek Öğretim Sisteminde veya toplum kolejlerinde üniversite düzeyinde dersler almaya hazırlanmadan önce matematikte ve / veya okumada iyileştirme gerektirdi . Pennsylvania'da dört yıllık bir koleje kaydolan Pennsylvania lise mezunlarının% 66'sından azı, altı yıl içinde bir lisans derecesi alacak. Ön lisans derecesi almak isteyen Pennsylvania lise mezunları arasında, üç yılda sadece üçte biri mezun oluyor. Başına Eğitim Pennsylvania Bölümü üç yeni lise, biri Pensilvanya kamu üniversiteleri ve toplum kolejleri kim katılmak mezunları okuma veya İngilizce, matematik en az bir iyileştirici ders alır.

Çift kayıt

Greater Nanticoke Area High School, çift ​​kayıt programı sunmaktadır. Devlet tarafından finanse edilen bu program, lise öğrencilerinin kolej kredisi kazanmak için yerel yüksek öğretim kurumlarında ders almalarına izin verir. Öğrenciler liselerinde kayıtlı kalırlar. Kurslar, lise mezuniyet koşullarına ve bir üniversite diploması almaya yöneliktir. Öğrenciler liselerindeki etkinliklere tam erişime sahip olmaya devam ediyor. Üniversite kredileri büyük ölçüde indirimli olarak sunulmaktadır. Eyalet, öğrencilere öğrenim, harç ve kitap masraflarında yardımcı olmak için küçük bir hibe sunmaktadır. Pennsylvania Transfer ve Articulation Anlaşması uyarınca, birçok Pennsylvania kolej ve üniversitesi, kurumlarına geçiş yapan öğrenciler için bu kredileri kabul etmektedir. Pennsylvania College Kredi Transfer Sistemi, 2009 yılında, öğrencilerin aktarılan kredilerinin yeni sistem kapsamında bir derece olarak sayılmasıyla yaklaşık 35,4 milyon dolar tasarruf ettiklerini bildirdi. 2010 yılında Vali Edward Rendell, bir devlet bütçe krizi nedeniyle İngiliz Milletler Topluluğu'ndan öğrencilere verilen hibeleri kaldırdı. 2009-10 finansman yılı için Okul Bölgesi, ikili kayıt programı için 12,710 ABD doları tutarında devlet bursu aldı.

SAT puanları

2012'de 82 Greater Nanticoke Area School District öğrencisi SAT sınavlarına girdi. Bölgenin Sözel Ortalama Puanı 477'dir. Matematik ortalama puanı 487'dir. Yazma ortalama puanı 469'dur. Eyalet genelindeki Sözel SAT sınav sonuçları şu şekildedir: Sözel 491, Matematik 501, Yazma 480. ABD'de 1.65 milyon öğrenci başarılı olan sınavlara girmiştir. Puanlar: Sözel 496, Matematik 514, Yazma 488. Kolej Kurulu'na göre her bölümdeki maksimum puan 800 idi ve ülke çapında 360 öğrenci mükemmel bir 2.400 puan aldı.

2011 yılında 67 Greater Nanticoke Area School District öğrencisi SAT sınavlarına girdi. Bölgenin Sözel Ortalama Puanı 478'dir. Matematik ortalama puanı 515'tir. Yazma ortalama puanı 452'dir. Pennsylvania, SAT puanlarıyla eyaletler arasında 40. sırada yer alır: Sözel - 493, Matematik - 501, Yazma - 479. Amerika Birleşik Devletleri'nde 1.65 milyon öğrenciler 2011 yılında sınava girmişlerdir. Ortalama 497 (800 üzerinden) sözlü, 514 matematik ve 489 yazılıdır.

Sekizinci sınıf

2010 yılında Kamu Politikası ve Ekonomik Kalkınma Enstitüsü, Büyük Nanticoke Bölgesi 8. sınıf öğrencilerinin 2009 PSSA'larında tüm Luzerne İlçe Okul Bölgeleri arasında okuma başarısında ikinci en büyük düşüşe ve matematik başarısında en büyük düşüşe sahip olduğunu bildirdi.

8. Sınıf Okuma

• 2012 - sınıf düzeyinde% 81 (temelin% ​​7 altında). Pensilvanya'da 8. sınıf öğrencilerinin% 79'u sınıf düzeyinde.
• 2011 -% 88 (% 2 temelin altında) Eyalet -% 81,8
• 2010 -% 78 (temelin% ​​11 altında). Eyalet -% 81
• 2009 -% 67 (temelin% ​​22 altında). Eyalet -% 80
• 2008 -% 75 (temelin% ​​12 altında). Eyalet -% 78
• 2007 -% 68, Eyalet -% 75

8. Sınıf Matematiği:

• 2012 - sınıf düzeyinde% 82 (temelin% ​​8 altında). Eyalet -% 76
• 2011 -% 81 (temelin% ​​4 altında). Eyalet -% 76,9
• 2010 -% 84 (temelin% ​​6 altında). Eyalet -% 75
• 2009 -% 63 (temelin% ​​19 altında), Eyalet -% 71
• 2008 -% 71 (temelin% ​​18 altında), Eyalet -% 70
• 2007 -% 66, Eyalet -% 68

8. Sınıf Fen Bilimleri:

• 2012 - sınıf seviyesinde% 59 (temelin% ​​21 altında). Eyalet -% 59
• 2011 -% 61 (temelin% ​​16 altında). Eyalet -% 58,3
• 2010 -% 42 (% 31 temelin altında). Eyalet -% 57
• 2009 -% 29 (temelin% ​​45 altında), Eyalet -% 55
• 2008 -% 40 (temelin% ​​27 altında), Eyalet -% 52

2010 yılında Kamu Politikası ve Ekonomik Kalkınma Enstitüsü, 2009 PSSA'larında tüm Luzerne İlçe Okul Bölgeleri arasında , Büyük Nanticoke Bölgesi'nin fen başarısında temelin altında puan alan en büyük 8. sınıf öğrencisi yüzdesine sahip olduğunu bildirdi .

Eğitim Merkezi

6. ve 7. sınıfları sağlar. 2010 ve 2009'da okul, öğrencilerin alt kümelerinin kronik, düşük öğrenci başarısı nedeniyle Okul Geliştirme I AYP düzeyindedir. NCLB'nin gerektirdiği üzere, idare, öğrencileri Ağustos 2010'da başarılı bir okula geçiş hakkı konusunda bilgilendirdi. Bölge, 6. ve 7. sınıfları olan bir okul işletiyor. Okul, aşağıdakileri içeren zorunlu bir Okul Geliştirme Planı geliştirmiştir: gelişmiş farklılaştırılmış öğretim, sınıf düzeyinde olmayan öğrencilere daha fazla yardım ve bir veli sosyal yardım programı.

2010'da Kamu Politikası ve Ekonomik Kalkınma Enstitüsü, 2009 PSSA'larında Büyük Nanticoke Bölgesi 5. sınıf öğrencilerinin tüm Luzerne İlçe Okul Bölgeleri arasında matematik başarısında minimum gelişme ve okuma başarısında orta düzeyde gelişme kaydettiğini bildirdi.

7. Sınıf Okuma

• 2010 - sınıf seviyesinde% 81 (temelin% ​​5 altında). Pennsylvania'da, 7. sınıf öğrencilerinin% 73'ü sınıf düzeyinde.
• 2009 -% 72 (temelin% ​​8 altında), Eyalet -% 71
• 2008 -% 70 (temelin% ​​8 altında), Eyalet -% 70
• 2007 -% 64 (temelin% ​​14 altında), Eyalet -% 67

7. Sınıf Matematiği:

• 2010 - sınıf seviyesinde% 88 (temelin% ​​5 altında). Pensilvanya'da 7. sınıf öğrencilerinin% 77'si sınıf seviyesindedir.
• 2009 -% 83 (temelin% ​​9 altında), Eyalet -% 75
• 2008 -% 76 (temelin% ​​15 altında), Eyalet -% 71
• 2007 -% 73 (temelin% ​​16 altında), Eyalet -% 67

6. Sınıf Okuma

• 2010 - sınıf seviyesinde% 68 (temelin% ​​13 altında). Pensilvanya'da 6. sınıf öğrencilerinin% 68'i sınıf düzeyinde.
• 2009 -% 67 (temelin% ​​15 altında), Eyalet -% 67
• 2008 -% 60 (temelin% ​​20 altında), Eyalet -% 67
• 2007 -% 61 (temelin% ​​23 altında), Eyalet -% 63

6. Sınıf Matematiği:

• 2010 - sınıf seviyesinde% 90 (temelin% ​​3 altında). Pensilvanya'da 6. sınıf öğrencilerinin% 78'i sınıf seviyesindedir.
• 2009 -% 80 (temelin% ​​10 altında), Eyalet -% 75
• 2008 -% 81, Eyalet -% 76
• 2007 -% 69, Eyalet -% 61

İlköğretim Merkezi

3. ila 5. sınıfları sağlar. Okul , 2010 yılında AYP yaptı. Okul, düşük öğrenci başarısı nedeniyle 2009 yılında İlerleme Yapıyor: Okul Geliştirme I statüsündeydi. Greater Nanticoke Area Elementary Center Akademik Başarı veri tablosu 2010. [1] , Report Card 2010 [2]

5. Sınıf Okuma;

• 2010 -% 60,% 24 temel altı, Eyalet -% 64
• 2009 -% 59,% 25 gelişmiş, Eyalet -% 64
• 2008 -% 55,% 11 ileri, Eyalet -% 62

5. Sınıf Matematiği;

• 2010 -% 52,% 25 gelişmiş, Eyalet -% 74
• 2009 -% 67,% 40 ileri, Eyalet -% 73
• 2008 -% 66,% 34 gelişmiş, Eyalet -% 73

4. Sınıf Okuma;

• 2010 -% 63,% 29 gelişmiş, Eyalet -% 73
• 2009 -% 60,% 25 gelişmiş, Eyalet -% 72
• 2008 -% 60,% 23 gelişmiş, Eyalet -% 70

4. Sınıf Matematik;

• 2010 -% 78,% 40 gelişmiş, Eyalet -% 84
• 2009 -% 74,% 36 ileri, Eyalet -% 81
• 2008 -% 75,% 44 gelişmiş, Eyalet -% 80

4. Sınıf Fen Bilimleri;

• 2010 -% 80,% 45 ileri, Eyalet -% 81
• 2009 -% 81,% 36 ileri, Eyalet -% 83
• 2008 -%,% gelişmiş, Eyalet -% 81

3. Sınıf Okuma;

• 2010 -% 72,% 21 gelişmiş, Eyalet -% 75
• 2009 -% 72,% 22 ileri, Eyalet -% 77
• 2008 -% 70,% 9 gelişmiş, Eyalet -% 70

3. Sınıf Matematik;

• 2010 -% 84,% 38 ileri, Eyalet -% 84
• 2009 -% 76,% 35 ileri, Eyalet -% 81
• 2008 -% 77,% 29 gelişmiş, Eyalet -% 80

Özel Eğitim

İlçe idaresi, 2009 yılında 408 öğrencinin veya% 17,5'inin özel eğitim hizmeti aldığını bildirdi.

Bölge, Bölgedeki istisnai öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılamak için özel olarak tasarlanmış özel eğitim programları sunar. Luzerne Orta Ünitesi 18'in yardımıyla, istisnai öğrenciler Öğrenme, Yaşam Becerileri, Duygusal, Konuşma ve Dil, İşitme, Görsel ve Üstün Yetenekliler gibi destek alanlarında eksiksiz bir özel eğitim programına erişebilirler.

Bölge, uygun öğrencilerin özel eğitim ve ilgili hizmetlerden oluşan, öğrenci ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde kişiselleştirilmiş uygun bir eğitim programını almalarını sağlamak için kimlik belirleme prosedürlerini uygular. Ebeveynlere hiçbir ücret ödemeden, bu hizmetler eyalet ve federal yasalara uygun olarak sağlanır; ve anlamlı eğitimsel fayda ve öğrenci ilerlemesi sağlamak için makul şekilde hesaplanmıştır. Özel eğitime uygun olabilecek öğrencileri belirlemek için, sürekli olarak çeşitli tarama faaliyetleri yürütülmektedir. Bu tarama faaliyetleri şunları içerir: grup bazlı verilerin incelenmesi (kümülatif kayıtlar, kayıt kayıtları, sağlık kayıtları, rapor kartları, yetenek ve başarı testi puanları); işitme, görme, motor ve konuşma / dil taraması; ve Öğretim Destek Ekibi tarafından gözden geçirilir. Tarama sonuçları öğrencinin uygun olabileceğini gösterdiğinde, Bölge multidisipliner bir değerlendirme yapmak için ebeveyn izni ister. Çocuklarının uygun olduğundan şüphelenen ebeveynler, Bölgedeki profesyonel bir çalışandan sözlü olarak multidisipliner bir değerlendirme talep edebilir veya Özel Eğitim Sorumlusu ile iletişime geçebilir.

2010 yılında, Pennsylvania eyaleti özel eğitim hizmetleri için 1.026.815.000 $ sağladı. Fonlar, bölgedeki öğrencilerin% 16'sının özel eğitim hizmetleri aldığını tahmin eden bir eyalet politikasına dayalı olarak ilçelere dağıtıldı. Bu finansman, eyaletin öğrenci başına temel eğitim fonunun yanı sıra diğer tüm eyalet ve federal fonlara ek olarak sağlanır.

Greater Nanticoke Bölgesi Okul Bölgesi, 2010 yılında özel eğitim hizmetleri için 1.269.207 $ 'lık bir ek aldı.

Üstün yetenekli eğitim

Bölge İdaresi, 2009 yılında öğrencilerinin% 39 veya 1.73'ünün yetenekli olduğunu bildirdi. Yasaya göre, bölge tüm sınıf seviyelerinde zihinsel yetenekli programlar sağlamak zorundadır. Birincil vurgu, normal eğitim müfredatının sınıfta yetenekli eğitmen ile normal eğitmen ile bir itme modeli aracılığıyla zenginleştirilmesi ve hızlandırılmasıdır. Bu yaklaşım, kademeli ödevler, müfredat sıkıştırma, esnek gruplama, öğrenme istasyonları, bağımsız projeler ve bağımsız sözleşmeler gibi özel öğretim stratejilerine izin verir. Liseye devam eden üstün yetenekli olarak belirlenen öğrenciler, onur ve ileri düzey yerleştirme kurslarına ve yerel kolejlere çift kayıt erişimine sahiptir. Üstün zekalı bir değerlendirme için yönlendirme süreci, öğrencinin bina müdürü ile iletişime geçerek ve bir değerlendirme talep ederek öğretmenler veya ebeveynler tarafından başlatılabilir. Tüm talepler yazılı olarak yapılmalıdır. Pennsylvania'daki zihinsel yetenekli programlara uygun olmak için, bir öğrencinin sertifikalı bir okul psikoloğu tarafından standart bir yetenek testinde ölçülen en az 130 bilişsel yeteneğe sahip olması gerekir. Yeterliliği gösteren diğer faktörler de uygunluk için dikkate alınacaktır.

Zorbalık politikası

Okul bölge idaresi, 2009 yılında ilçede herhangi bir zorbalık vakası olmadığını bildirdi.

Tüm Pennsylvania okullarının, Öğrenci Davranış Kurallarına dahil edilmiş bir zorbalıkla mücadele politikasına sahip olması gerekir. Greater Nanticoke Bölgesi Okul Bölgesi bir Zorbalık / Siber Zorbalık Politikası yayınladı. Bölge, çevrimiçi olarak isimsiz bir bildirim formu sağlar. Politika, zorbalığa yönelik disiplin cezalarını belirlemeli ve zorbalık şikayetlerini alacak bir okul personeli görevlendirmelidir. Politika okulun web sitesinde bulunmalı ve her sınıfta yayınlanmalıdır. Tüm Pennsylvania devlet okulları, zorbalıkla mücadele politikasının bir kopyasını Güvenli Okullar Ofisine her yıl sağlamalı ve politikalarını her üç yılda bir gözden geçirmelidir. İlaveten, bölge öğrencilerle bu politikayı yıllık olarak gözden geçirmelidir. Okullar ve Topluluklar Merkezi, okullara ve topluluklara zorbalık önleme programlarını ve girişimlerini araştırırken, seçerken ve uygularken yardımcı olmak için Pennsylvania Suç ve Suçluluk Komisyonu ve Pennsylvania Eğitim Bakanlığı ile ortaklaşa çalışmaktadır.

Öğrenci güvenliği ve taciz karşıtı programlarla ilgili eğitim standartları 10.3'te açıklanmıştır. Pennsylvania Akademik Sağlık, Güvenlik ve Beden Eğitimi Standartlarında Güvenlik ve Yaralanmayı Önleme.

Bütçe ve vergiler

2008 yılında bölge, rezervsiz-tanımlanmamış bir fon bakiyesinde 3.780.481 dolar bildirdi. Belirlenen fon bakiyesi sıfır olarak rapor edildi.

2005 yılında, bölge, ilçede ortalama öğretmen maaşı ile 112 öğretmen çalıştırdığını, 184 gün çalıştığı için 46.881 $ olduğunu bildirdi. Bölge, 2007'de ortalama öğretmen maaşı için Luzerne İlçesinde on dördüncü sırada yer aldı.

Büyük Nanticoke Bölgesi, 2008'de öğrenci başına 398 $ ile Pennsylvania Commonwealth'te öğrenci başına en düşük idari maliyete sahipti.

2009 yılında bölge, maaş aralığı 35.075 $ ila 91.039 $ arasında değişen ve ortalama öğretmen maaşı 51.835 $ olan 150'den fazla öğretmen istihdam ettiğini bildirdi. Öğretmenler çalışma günü 7 saat 20 dakikadır ve günlük hazırlık dönemi alırlar. Maaşın yanı sıra, öğretmen tazminatı şunları içerir: sağlık sigortası , hayat sigortası, ücretli cenaze izni, 10 ücretli hastalık, 2 kişisel gün ve üniversite kursları için geri ödeme. İlçede çalışırken emeklilik veya ölümde, öğretmenler kullanılmayan hastalık günü başına 40 $ alır ve bölge tarafından finanse edilen sağlık sigortası alabilirler. Öğretmenler, ek görevler ve ders dışı danışmanlık ve spor koçluğu için ekstra ücret alırlar.

2008'de Greater Nanticoke Area School District, öğrenci başına 10,443 $ harcadığını bildirdi. Bu, İngiliz Milletler Topluluğu'ndaki 500 okul bölgesi arasında 449'uncu sırada yer aldı.

2009 yılında bölge, Genel Borç tahvillerinde 18 milyon doların üzerinde ödenmemiş borca ​​sahip olduğunu bildirdi.

Kasım 2010'da, Pennsylvania Genel Denetçi bölge için bir performans denetimi gerçekleştirdi. Bulgular okul yönetim kuruluna ve okul bölge idaresine bildirildi

Bölge, aşağıdakilerin bir kombinasyonu ile finanse edilmektedir: yerel bir kazanılan gelir vergisi, bir emlak vergisi,% 0,5'lik bir gayrimenkul devir vergisi, Pennsylvania Eyaletleri ve federal hükümetten önemli miktarda fon ile birlikte. Hibeler, yerel vergileri artırmadan okul finansmanını desteklemek için bir fırsat sağlayabilir. Commonwealth of Pennsylvania'da, emeklilik geliri ve Sosyal Güvenlik geliri, bireyin refah düzeyine bakılmaksızın, eyalet kişisel gelir vergisinden ve yerel kazanılan gelir vergisinden muaftır.

Eyalet temel eğitim fonu

2010-11 okul yılı için, Büyük Nanticoke Bölgesi Okul Bölgesi'ne verilen eyalet temel eğitim fonu, toplam 11,168,165 $ olmak üzere% 7,88 artırıldı. Luzerne İlçesindeki en yüksek artış % 12,61 ile Hazleton Bölgesi Okul Bölgesi'ne verildi . On altı Pennsylvania okul bölgesi% 10'un üzerinde bir artış elde etti. Yüz elli Pennsylvania okul bölgesi% 2'lik taban artışını aldı. Pennsylvania okul bölgeleri arasında, 2010-11 en yüksek artış gitti Kennett Konsolide Okul Bölgesi içinde Chester County devlet finansmanının bir 23.65% artış gördü. Her okul bölgesinin alacağı artış miktarı, her yıl Şubat ayında yapılan devlet bütçe teklifinde belirlenen ödenek ile Vali ve Milli Eğitim Bakanı tarafından belirlenir.

2009-2010 bütçe yılı için, Pennsylvania Eyaleti, Büyük Nanticoke Okul Bölgesi için Temel Eğitim finansmanında% 7,68'lik bir artış sağladı ve toplamda $ 10,354,031 oldu. Bölgeye 2008-09'da eyalet Temel Eğitim Fonu 6,347,347,04 dolardı. Luzerne İlçesindeki okul bölgelerinde en yüksek BEF artışı% 13,36 artışla Hazleton Bölgesi Okul Bölgesi'ne verildi. Pennsylvania'da yüksek artış gitti Muhlenberg Okul Bölgesi arasında Berks County 22.31 oranında bir artış gördü. 2009 yılında on altı okul bölgesi fonlamada yüzde 10'un üzerinde bir artış elde etti.

2009 yılında bölge, 1.041 öğrencinin düşük aile geliri nedeniyle federal ücretsiz veya indirimli öğle yemeğine hak kazandığını bildirdi.

Hesap Verebilirlik Bloku Hibeleri

2004-2005'ten başlayarak, eyalet Accountability Block Grant okul finansmanını başlattı. Bu program, Pennsylvania'nın okul bölgelerine 1,5 milyar dolar sağladı. Accountability Block Grant programı, vergi mükelleflerinin dolarlarının, öğrencilerin akademik başarısını artırma olasılığı en yüksek olan belirli müdahalelere odaklanmasını gerektirir. Bu müdahaleler şunları içerir: öğretmen eğitimi, tüm gün anaokulu, daha düşük sınıf büyüklüğü K-3. sınıf, öğretmenlere eğitimlerini iyileştirmek için kişiselleştirilmiş mesleki gelişim sağlayan okuryazarlık ve matematik koçluğu programları, okuldan önce veya sonra mücadele eden öğrencilere ders yardımı desteği, 2010-11 için Greater Nanticoke Bölgesi Okul Bölgesi, diğer tüm eyalet ve federal fonlara ek olarak 418,449 $ için başvurdu ve aldı. Bölge, finansmanı yedinci yıl için tüm gün anaokulu sağlamak için kullandı.

Geleceğin Sınıfları bursu

Geleceğin Sınıfı eyalet programı, bölgelere, her bir çekirdek müfredat lise sınıfı (İngilizce, Fen, Tarih, Matematik) için dizüstü bilgisayar satın almaları için yüz binlerce ekstra devlet finansmanı sağladı ve bilgisayar kullanımını optimize etmek için öğretmen eğitimi için ödeme yaptı. Program 2006-2009 yılları arasında finanse edildi. Büyük Nanticoke Bölgesi Okul Bölgesi, 2006-07'de finansman için başvurmadı. 2007-08'de 223.513 dolar aldı. Bölge, 268.926 $ 'lık toplam finansman için 2008-09'da 45.413 $ aldı.

Federal Teşvik hibe

Greater Nanticoke Area School District, yalnızca özel eğitim ve düşük gelirli öğrencilerin akademik ihtiyaçlarını karşılama gibi belirli programlarda kullanılmak üzere ARRA - Federal Stimulus parasından fazladan 3.027.696 $ aldı .

En yüksek hibe için yarış

Okul bölgesi yetkilileri, öğrencilerin akademik başarısını iyileştirmek için bölgeye 1 milyon $ 'dan fazla ek federal dolar kazandıracak olan En İyi Federal hibe için eksik bir başvuru sundu . Öğretmenler sendikası çabayı desteklemeyi reddetti. Katılım, idarenin, okul yönetiminin ve yerel öğretmenler sendikasının öğrencinin akademik başarısını artırmaya öncelik veren bir anlaşma imzalamasını gerektirdi. Pensilvanya'da 120 devlet okulu bölgesi ve 56 sözleşmeli okul katılmayı kabul etti. Pennsylvania hibe için onaylanmadı. Okul bölgelerinin çoğunun katılmayı kabul etmemesi, Pennsylvania'nın onaylanmamasının bir nedeni olarak gösterildi.

Common Cents devlet girişimi

Büyük Nanticoke Bölgesi Okul Kurulu, Pennsylvania Eğitim Bakanlığı Ortak Cents programına katılmamaya karar verdi. Program, eyalete, bölgenin vergi dolarlarından tasarruf etmenin yollarını belirlemek için yerel vergi mükelleflerine hiçbir ücret ödemeden bölgeyi denetlemesi çağrısında bulundu. Bilgilerin gözden geçirilmesinden sonra, bölgenin önerilen maliyet tasarrufu değişikliklerini uygulaması gerekmedi.

Emlak vergileri

Okul yönetimi, 2013-14'te 10.177 değirmenlik bir emlak vergisi aldı. Değirmen, bir mülkün hesaplanan değerinin her 1.000 $ 'ı için 1 $' lık vergidir. Düzensiz mülkiyet yeniden değerlendirmeleri, bir topluluk içinde ve bir bölge genelinde vergilendirmede önemli bir eşitsizlik yarattığından, toplumda ciddi bir sorun haline geldi. Yerel düzeyde, Pennsylvania bölgesi gelirlerine iki ana kaynak hakimdir: 1) Yerel gelirlerin büyük çoğunluğunu (% 75-85 arasında) oluşturan emlak vergisi tahsilatları; ve 2) Okul bölgelerinin gelirlerinin yaklaşık% 15'i olan 511 vergi tahsilatını gerçekleştirin.

• 2010-11 - 9.9295 değirmen
• 2009-10 - 9.9296 değirmen

2008 yılında, Luzerne Bölgesi, ilçe çapında bir mülk değeri yeniden değerlendirmesi gerçekleştirdi. Önceki ilçe çapında değerlendirme 1965'te yapılmıştı.

• 2008-09 - 255.0000 değirmenler

Eylem 1 Düzeltilmiş endeks

2006 Endeksi 1 Yasası, Pennsylvania'da her okul bölgesinin emlak vergilerini artırma oranlarını düzenler. Seçmenlerin referandum yoluyla oy kullanmalarına izin vermedikçe veya Eyalet Eğitim Bakanlığı'ndan bir istisna talep etmedikçe, bölgelerin bu endeksin üzerine vergi artırmasına izin verilmez. 2011-2012 öğretim yılı için temel endeks yüzde 1,4'tür, ancak Yasa 1 Endeksi, mülk değerleri ve bölge sakinlerinin kişisel geliri gibi bir dizi faktöre bağlı olarak daha yüksek ayarlanabilir. Yasa 1, aşağıdakiler dahil 10 istisna içeriyordu: artan emeklilik maliyetleri, özel eğitim maliyetlerindeki artışlar, yangın veya sel gibi bir felaket, 2006'da yürürlükte olan sözleşmeler için sağlık sigortası maliyetlerinde artış veya azalan vergi matrahları. Baz endeks, ÖİB Çalışma ve Sanayi Bakanlığı tarafından bir önceki takvim yılı için belirlenen eyalet genelinde haftalık ortalama ücret artış yüzdesinin ortalaması ve belirlenen İlk ve Ortaokullar için İstihdam Maliyeti Endeksindeki yüzde artışın ortalamasıdır. tarafından İşgücü İstatistikleri Bürosu içinde ABD Çalışma Bakanlığı piyasa değeri / kişisel gelir yardımı oranı (MV / PI AR) 0.4000 daha büyük olan bir okul bölgesi için Haziran 30. biten bir önceki 12 aylık dönem için, onun indeks eşittir temel endeks, cari yıl için .75 ve MV / PI AR toplamı ile çarpılır.

Büyük Nanticoke Bölgesi Okul Bölgesi 2006-2007 için Okul Bölgesi Uyarlanmış Dizini 2011-2012.

• 2006-07 -% 5,5, Taban% 3,9
• 2007-08 -% 4,9, Temel% 3,4
• 2008-09 -% 6,4, Temel% 4,4
• 2009-10 -% 6,0, Temel% 4,1
• 2010-11 -% 4,3, Taban% 2,9
• 2011-12 -% 2.1, Temel% 1.4

Greater Nanticoke Bölgesi Okul Kurulu, 2011 yılında bütçe için Yasa 1 endeksini aşmak için herhangi bir istisna başvurusunda bulunmadı. 2010 İlkbaharında, 500 Pennsylvania okul kurulundan 135'i ayarlanmış endekslerini aşmak istedi. Bunlardan 133'üne onay verildi ve 128'i emekli maaşı artışları için istisna talebinde bulundu.

Müfredat dışı

Bölge, çeşitli kulüpler ve sporlar sunmaktadır. Katılmaya uygunluk, okul yönetim kurulu politikası tarafından belirlenir.

2010 yılında Greater Nanticoke Area üniversite softbol takımı eyalet şampiyonluğunu kazandı. Softbol programı çok yönlüdür ve çok yönlü sporcular taşır. Sporcular sadece takım için değil, aynı zamanda koçlar için de bir değerdir. Eyalet şampiyonluğunu kazanmak, takımın tüm üyelerinin istediği ve bunun için çok çalıştığı bir şey. Pennsylvania yasalarına göre, özel bir devlet dışı okula, siber sözleşmeli okula, sözleşmeli okula gidenler ve evde eğitim görenler de dahil olmak üzere bölgedeki tüm K-12 öğrencileri, tüm atletizm dahil olmak üzere müfredat dışı programlara katılma hakkına sahiptir. Bölgedeki okullara kayıtlı öğrencilerle aynı uygunluk kurallarını karşılamaları gerekir.

Greater Nanticoke Bölge Lisesi için önemli bir haber kaynağı "The GNA Insider" adlı öğrenci gazetesidir.

Referanslar