Bilişsel önyargı - Cognitive bias

Bir bilişsel önyargı sapma sistematik kalıptır norm yargı veya rasyonalitenin. Bireyler girdi algılarından kendi "öznel gerçekliklerini" yaratırlar. Bir bireyin nesnel girdi değil, gerçekliği inşası dünyadaki davranışlarını belirleyebilir . Bu nedenle, bilişsel önyargılar bazen algısal çarpıklığa, yanlış yargıya, mantıksız yorumlamaya veya genel olarak mantıksızlık olarak adlandırılan şeye yol açabilir .

Bu tür yanlış algılamalar sapmalar gibi görünse de, önyargılar, insanların yaşamdaki yaygın durumlarda gezinmeye yardımcı olacak ortak noktaları ve kısayolları bulmalarına yardımcı olabilir.

Bazı bilişsel önyargılar muhtemelen uyarlanabilir. Bilişsel önyargılar, belirli bir bağlamda daha etkili eylemlere yol açabilir. Ayrıca, bilişsel önyargılara izin vermek, buluşsal yöntemlerde gösterildiği gibi, zamanlılık doğruluktan daha değerli olduğunda arzu edilen daha hızlı kararlar sağlar . Diğer bilişsel önyargıların bir "yan ürün" uygun zihinsel mekanizmalar (eksikliğinden kaynaklanan insan işleme sınırlamaları vardır sınırlı rasyonellik ), bireysel anayasası ve biyolojik devlet etkisi (bkz vücut bulmuş biliş ), ya da sadece bilgi işleme için sınırlı kapasitesinden .

Bilişsel bilimde , sosyal psikolojide ve davranışsal ekonomide insan yargısı ve karar verme üzerine son altmış yılda yapılan araştırmalarda, sürekli gelişen bir bilişsel önyargı listesi tanımlanmıştır . Daniel Kahneman ve Tversky (1996), bilişsel önyargıların klinik yargı, girişimcilik, finans ve yönetim gibi alanlar için verimli pratik etkileri olduğunu savunuyorlar.

genel bakış

Bilişsel önyargılar kavramı 1972'de Amos Tversky ve Daniel Kahneman tarafından ortaya atıldı ve insanların sayı sayamama ya da daha büyük büyüklük dereceleriyle sezgisel olarak akıl yürütememeleri konusundaki deneyimlerinden doğdu . Tversky, Kahneman ve meslektaşları, insan yargılarının ve kararlarının rasyonel seçim teorisinden farklı olduğu birkaç tekrarlanabilir yol gösterdi . Tversky ve Kahneman, muhakeme ve karar vermede insan farklılıklarını buluşsal yöntemler açısından açıkladılar. Sezgisel yöntemler, belirsiz olayların olasılığı hakkında hızlı tahminler sağlayan zihinsel kısayolları içerir. Sezgisel yöntemler beynin hesaplaması için basittir ancak bazen "ciddi ve sistematik hatalar" ortaya çıkar.

Örneğin, temsil edilebilirlik buluşsallığı, olayın "tipik bir duruma benzediği" ölçüde bir oluşumun "sıklığını veya olasılığını yargılama eğilimi" olarak tanımlanır.

"Linda Problemi" temsililik buluşsallığını göstermektedir (Tversky & Kahneman, 1983). Katılımcılara, Linda'nın pekala feminist olabileceğini düşündüren bir "Linda" tanımı verildi (örneğin, onun ayrımcılık ve sosyal adalet konularıyla ilgili olduğu söyleniyor). Daha sonra onlara, Linda'nın (a) bir "banka memuru" veya (b) bir "banka memuru ve feminist harekette aktif" olma olasılığının daha yüksek olup olmadığı soruldu. Çoğunluk (b) yanıtını seçmiştir. Bu hata (matematiksel olarak, (b) yanıtı, (a) yanıtından daha olası olamaz) " bağlaç yanılgısına " bir örnektir ; Tversky ve Kahneman, katılımcıların (b)'yi seçtiklerini, çünkü daha "temsilci" veya Linda'nın tanımına uyan kişiler için tipik olduğunu savundular. Temsil edicilik buluşsal yöntemi, klişeleri harekete geçirmek ve başkaları hakkında yanlış yargılarda bulunmak gibi hatalara yol açabilir (Haselton ve diğerleri, 2005, s. 726).

Kahneman ve Tversky'nin Gerd Gigerenzer gibi eleştirmenleri alternatif olarak buluşsal yöntemlerin insan düşüncesini mantıksız bilişsel önyargılarla dolu olarak kavramamıza yol açmaması gerektiğini savundular. Rasyonelliği, biçimsel mantığın veya olasılık hesabının kurallarıyla özdeş değil, uyarlanabilir bir araç olarak algılamalılar . Bununla birlikte, "Linda sorunu" gibi deneyler, akademik psikolojinin ötesinde tıp ve siyaset bilimi de dahil olmak üzere diğer disiplinlere yayılan buluşsal yöntemlere ve önyargı araştırma programlarına dönüştü.

Türler

Önyargılar bir dizi boyutta ayırt edilebilir. Daha eksiksiz bir liste için bilişsel önyargıların listesine bakın . Bilişsel önyargı örnekleri şunları içerir:

  • Bireysel düzeydeki önyargılara karşı gruplara özgü önyargılar ( riskli kayma gibi ).
  • Etkileyen önyargıların karar verme , desirability seçeneklerinin (örneğin göz önünde bulundurulmalıdır batık maliyetler yanılgı).
  • Bir şeyin ne kadar olası olduğuna veya bir şeyin diğerinin nedeni olup olmadığına ilişkin yargıyı etkileyen yanıltıcı korelasyon gibi önyargılar .
  • Tutarlılık yanlılığı (kişinin geçmiş tutumlarını ve davranışlarını şimdiki tutumlarına daha çok benzer şekilde hatırlaması) gibi belleği etkileyen önyargılar.
  • Bir öznenin motivasyonunu yansıtan önyargılar , örneğin, benmerkezci önyargıya yol açan olumlu bir benlik imajı arzusu ve hoş olmayan bilişsel uyumsuzluktan kaçınma .

Diğer önyargılar, beynin algılama, anıları oluşturma ve yargılarda bulunma biçiminden kaynaklanmaktadır. Bu ayrım bazen " sıcak biliş "e karşı "soğuk biliş" olarak tanımlanır, çünkü motive olmuş akıl yürütme bir uyarılma durumunu içerebilir . "Soğuk" önyargılar arasında,

  • bazıları ilgili bilgilerin göz ardı edilmesinden kaynaklanmaktadır (örneğin, olasılığın ihmal edilmesi ),
  • bazıları, alakasız bilgilerden etkilenen bir karar veya yargıyı içerir (örneğin, aynı sorunun nasıl tanımlandığına bağlı olarak farklı yanıtlar aldığı çerçeveleme etkisi veya birlikte sunulan seçimlerin ayrı ayrı sunulanlardan farklı sonuçlara sahip olduğu ayrım yanlılığı ) ve
  • diğerleri , sorunun önemsiz fakat göze çarpan bir özelliğine aşırı ağırlık verir (örneğin, demirleme ).

Bazı önyargıların motivasyonu, özellikle de kişinin kendine karşı olumlu tutumlara sahip olma motivasyonunu yansıttığı gerçeği, birçok önyargının kendine hizmet eden veya kendine yönelik olduğu gerçeğini açıklar (örneğin, asimetrik içgörü yanılsaması , kendine hizmet eden önyargı ). Ayrıca öznelerin grup içi veya grup dışı değerlendirmeleri konusunda da önyargılar vardır; gruplar keyfi olarak tanımlansa bile ( iç grup yanlılığı , grup dışı homojenlik yanlılığı ) grup içi grupları birçok açıdan daha çeşitli ve "daha iyi" olarak değerlendirmek .

Bazı bilişsel önyargılar , belirli uyaranlara daha fazla dikkat gösterilmesini ifade eden dikkatli önyargıların alt grubuna aittir . Örneğin, alkol ve diğer uyuşturuculara bağımlı olan kişilerin uyuşturucuyla ilgili uyaranlara daha fazla dikkat ettiği gösterilmiştir. Bu önyargıları ölçmek için yaygın olarak kullanılan psikolojik testler, Stroop görevi ve nokta araştırma görevidir .

Shane Frederick (2005) tarafından geliştirilen Bilişsel Yansıma Testi (CRT) ile bireylerin bazı bilişsel yanlılık türlerine duyarlılığı ölçülebilir .

Önyargıların listesi

Aşağıda, daha yaygın olarak incelenen bilişsel önyargıların bir listesi bulunmaktadır:

İsim Açıklama
Temel ilişkilendirme hatası (FAE, diğer adıyla yazışma yanlılığı) Başkalarında gözlemlenen davranışlar için kişilik temelli açıklamaları aşırı vurgulama eğilimi. Aynı zamanda, bireyler durumsal etkilerin aynı davranış üzerindeki rolünü ve gücünü yeterince vurgulamazlar. Edward E. Jones ve Victor A. Harris'in (1967) klasik çalışması FAE'yi göstermektedir. Hedefin konuşma yönünün (Castro yanlısı/Castro karşıtı) yazara atandığının bilinmesine rağmen, katılımcılar durumsal baskıları görmezden geldiler ve konuşma bu tür tutumları temsil ettiğinde yazara Castro yanlısı tutumlar yüklediler.
Örtük önyargı (diğer bir deyişle örtük klişe, bilinçsiz önyargı) Bir grup bireye olumlu veya olumsuz nitelikler atfetme eğilimi. Tamamen gerçek dışı olabilir veya bir gruptaki sık görülen bir özelliğin bu grubun her bir bireyi için istismara dayalı bir genellemesi olabilir.
Hazırlama önyargısı Bir konunun ilk sunumundan etkilenme eğilimi, daha sonra bilgi ile ayarlayabileceğimiz, onun hakkında önceden belirlenmiş fikrimizi yaratmaktır.
Onay yanlılığı Bilgiyi kişinin önyargılarını doğrulayacak şekilde arama veya yorumlama ve ilk görüşü desteklemeyen bilgileri gözden düşürme eğilimi. Bilişsel uyumsuzluk kavramıyla ilgili olarak, bireylerin görüşlerini yeniden doğrulayan bilgileri arayarak tutarsızlığı azaltabilmeleridir (Jermias, 2001, s. 146).
yakınlık yanlılığı Kendimize en çok benzeyen insanlara karşı olumlu bir şekilde önyargılı olma eğilimi.
Kendine hizmet eden önyargı Başarılar için başarısızlıklardan daha fazla sorumluluk üstlenme eğilimi. Aynı zamanda, insanların belirsiz bilgileri kendi çıkarlarına faydalı olacak şekilde değerlendirme eğilimi olarak da kendini gösterebilir.
inanç yanlılığı Mevcut inanca ve ifadenin sonucunun algılanan akla yatkınlığına dayalı olarak bir argümanın mantıksal gücünü değerlendirme eğilimi.
çerçeveleme Seçilen bir sonuca rehberlik etmek için bir durumun tanımını daraltma eğilimi. Aynı primer farklı şekilde çerçevelenebilir ve bu nedenle farklı sonuçlara yol açabilir.
Geri görüş yanlılığı Geçmiş olayları tahmin edilebilir olarak görme eğilimi. "Her şeyi biliyordum" etkisi olarak aka.
Somut biliş Vücudun biyolojik durumuna bağlı olarak algı, dikkat, karar verme ve motivasyonda seçicilik eğilimi.
Ankraj önyargısı İnsanların bir başlangıç ​​noktasından nihai bir cevaba neden olacak uygun ayarlamaları yapamaması, insanları optimal olmayan kararlar almaya yönlendirebilir. Demirleme, müzakerelerde karar vermeyi, tıbbi teşhisleri ve adli cezaları içerir.
Statüko önyargısı Alternatif bir durumdan ziyade mevcut duruma bağlı kalma, risk ve kayıptan kaçınma eğilimi ( kayıptan kaçınma ). Statüko önyargısında, bir karar verici, varsayılan seçenek veya statüko olduğu için bir alternatife karar verme eğilimine sahiptir. Örneğin, araba sigortası veya elektrik hizmeti seçimi gibi çeşitli önemli ekonomik kararları etkilediği gösterilmiştir.
aşırı güven Doğru kararlar vermek için kendi yeteneğine aşırı güvenme eğilimi. İnsanlar karar vericiler olarak yeteneklerini ve becerilerini abartma eğilimindeydiler. Ayrıca Dunning-Kruger etkisine bakınız .

pratik önemi

Birçok sosyal kurum, rasyonel kararlar vermek için bireylere güvenir.

Menkul kıymetler düzenleme rejimi, büyük ölçüde, tüm yatırımcıların tamamen rasyonel kişiler olarak hareket ettiğini varsayar. Gerçekte, gerçek yatırımcılar önyargılardan, buluşsal yöntemlerden ve çerçeveleme etkilerinden kaynaklanan bilişsel sınırlamalarla karşı karşıyadır.

Örneğin adil bir jüri yargılaması , jürinin davanın alakasız özelliklerini görmezden gelmesini, ilgili özellikleri uygun şekilde tartmasını, farklı olasılıkları açık fikirli olarak değerlendirmesini ve duyguya hitap etme gibi yanlışlara direnmesini gerektirir . Bu psikolojik deneylerde gösterilen çeşitli önyargılar, insanların tüm bunları yapmakta sıklıkla başarısız olacağını göstermektedir. Ancak, bunu öngörülebilir sistematik, yönlü yollarla yapmakta başarısız olurlar.

Bilişsel önyargılar aynı zamanda her şeyin teorisi düşüncesinin kalıcılığıyla, önyargı gibi büyük sosyal meselelerle de ilgilidir ve ayrıca bilimsel sezgisel olmayan bilginin halk tarafından kabul edilmesinde bir engel olarak çalışırlar.

Bununla birlikte, bazı akademik disiplinlerde önyargı çalışması çok popülerdir. Örneğin, önyargı geniş çapta yayılmış ve iyi çalışılmış bir olgudur çünkü girişimcilerin zihinlerini ve kalplerini ilgilendiren kararların çoğu hesaplama açısından zorludur.

Bilişsel önyargılar, günlük yaşamda ortaya çıkan başka sorunlar yaratabilir. Bir çalışma, bilişsel önyargı, özellikle yaklaşım önyargısı ile bir kişinin ne kadar sağlıksız atıştırmalık yiyecek yiyeceğine dair engelleyici kontrol arasındaki bağlantıyı gösterdi. Sağlıksız atıştırmalık yiyeceklerden daha fazla yiyen katılımcıların, daha az engelleyici kontrole sahip olma ve yaklaşım yanlılığına daha fazla güvenme eğiliminde olduklarını buldular. Diğerleri ayrıca bilişsel önyargıların çeşitli yeme bozukluklarıyla ve insanların bedenlerini ve beden imajlarını nasıl gördükleriyle bağlantılı olabileceğini varsaydılar.

Bilişsel önyargıların yıkıcı şekillerde kullanılabileceği de tartışılmıştır. Bazıları, nihai hedeflerine ulaşabilmeleri için başkalarını manipüle etmek için bilişsel önyargıları ve buluşsal yöntemleri kullanan yetkili insanlar olduğuna inanıyor. Bazı ilaçlar ve diğer sağlık bakım tedavileri, bilişsel önyargılara duyarlı olan diğerlerini ürünlerini kullanmaya ikna etmek için bilişsel önyargılara dayanır. Birçoğu bunu, kişinin doğal yargılama ve karar verme mücadelesinden faydalanması olarak görüyor. Ayrıca, bu yanıltıcı reklamları düzenlemenin hükümetin sorumluluğu olduğuna inanıyorlar.

Bilişsel önyargıların da mülk satış fiyatı ve değerinde rol oynadığı görülüyor. Deneye katılanlara bir konut mülkü gösterildi. Daha sonra kendilerine ilk mülkle tamamen ilgisi olmayan başka bir mülk gösterildi. İkinci mülkün değeri ve satış fiyatının ne olacağına inandıklarını söylemeleri istendi. Katılımcılara ilgisiz bir mülkü göstermenin, ikinci mülke nasıl değer verdiklerini etkilediğini buldular.

azaltmak

Sistematik hatalara neden olduklarından , bilişsel önyargılar, birkaç kişiden yanıtların ortalamasını almak için kalabalık tekniğinin bilgeliği kullanılarak telafi edilemez . Debiasing , teşvikler, dürtmeler ve eğitim yoluyla yargılama ve karar vermedeki önyargıların azaltılmasıdır. Bilişsel önyargı azaltma ve bilişsel önyargı modifikasyonu , özellikle bilişsel önyargılara ve bunların etkilerine uygulanabilen önyargı azaltma biçimleridir. Referans sınıf tahmini , Daniel Kahneman'ın dış görüş olarak adlandırdığı şeye dayalı olarak, tahminleri ve kararları sistematik olarak ortadan kaldırmak için bir yöntemdir .

Gigerenzer'e (1996) benzer şekilde, Haselton ve ark. (2005), bilişsel önyargıların içeriğinin ve yönünün "keyfi" olmadığını belirtmektedir (s. 730). Ayrıca, bilişsel önyargılar kontrol edilebilir. Bir önyargı azaltma tekniği, bireyleri otomatik işlemeye kıyasla kontrollü işleme kullanmaya teşvik ederek önyargıları azaltmayı amaçlar. FAE'nin azaltılması ile ilgili olarak , parasal teşvikler ve katılımcıları, atıflarından sorumlu tutulacaklarını bilgilendirmek, doğru atıfların artmasıyla ilişkilendirilmiştir. Eğitim ayrıca bilişsel önyargıyı azalttığını da göstermiştir. Carey K. Morewedge ve meslektaşları (2015), eğitim videoları ve hafifletme stratejilerini öğreten önyargıları azaltan oyunlar gibi tek seferlik eğitim müdahalelerine maruz kalan araştırma katılımcılarının, altı bilişsel önyargı komisyonlarında hemen ve 3 ay sonrasına kadar önemli azalmalar sergilediklerini buldu. .

Bilişsel önyargı modifikasyonu , sağlıklı insanlarda bilişsel önyargıları değiştirme sürecini ifade eder ve ayrıca bilişsel önyargı modifikasyon terapisi (CBMT) olarak adlandırılan anksiyete, depresyon ve bağımlılık için büyüyen bir psikolojik (ilaç dışı) terapi alanına atıfta bulunur. CBMT, bazen uygulamalı bilişsel işleme terapileri (ACPT) olarak adlandırılan, ilaç ve konuşma terapisiyle birlikte veya eşlik etmeden bilişsel süreçleri değiştirmeye dayanan, büyüyen bir psikolojik terapi alanı içindeki terapilerin alt grubudur. Bilişsel önyargı modifikasyonu, sağlıklı bireylerde bilişsel süreçlerin değiştirilmesine atıfta bulunabilse de, CBMT, bilişsel süreçlerin ciddi depresyon , kaygı ve bağımlılıktan muzdarip olmaktan kurtulmak için değiştirildiği, kanıta dayalı psikolojik terapinin büyüyen bir alanıdır . CBMT teknikleri, klinisyen desteği olsun veya olmasın bir bilgisayar aracılığıyla sunulan teknoloji destekli tedavilerdir. CBM, bilişsel kaygı modelinden, bilişsel sinirbilimden ve dikkat modellerinden elde edilen kanıt ve teoriyi birleştirir.

Bilişsel önyargı modifikasyonu, obsesif-kompulsif inançlar ve obsesif-kompulsif bozukluktan muzdarip olanlara yardım etmek için de kullanılmıştır. Bu terapi, obsesif-kompulsif inanç ve davranışları azalttığını göstermiştir.

Bazı bilişsel önyargıların yaygın teorik nedenleri

Önyargı, bazen ayırt edilmesi zor olan çeşitli süreçlerden kaynaklanır. Bunlar şunları içerir:

Bilişsel önyargılarda bireysel farklılıklar

İnsanlar, aşırı güven , geçici indirim ve kör nokta önyargısı gibi karar yanlılıklarına karşı duyarlılıklarında istikrarlı bireysel farklılıklara sahip görünüyorlar . Bununla birlikte, bireyler içindeki bu istikrarlı önyargı seviyelerinin değişmesi mümkündür. Eğitim videoları izleyen ve önyargıyı azaltan oyunlar oynayan deneylere katılanlar, hem hemen hem de üç ay sonra, altı bilişsel önyargıya duyarlılık gösterme derecesinde orta ila büyük azalmalar gösterdi: çıpalama , önyargı kör nokta, doğrulama önyargısı , temel yükleme hatası , projeksiyon yanlılığı ve temsiliyet .

Bilişsel önyargıdaki bireysel farklılıklar, değişen bilişsel yetenek ve işlev seviyeleriyle de ilişkilendirilmiştir. Bilişsel Yansıtma Testi (CRT), bilişsel önyargılar ve bilişsel yetenek arasındaki bağlantıyı anlamaya yardımcı olmak için kullanılmıştır. Yeteneği anlamak için Bilişsel Yansıtma Testini kullanırken sonuçsuz sonuçlar olmuştur. Ancak, bir korelasyon var gibi görünüyor; Bilişsel Yansıma Testinden daha yüksek puan alanlar, daha yüksek bilişsel yeteneğe ve rasyonel düşünme becerisine sahiptir. Bu da bilişsel önyargı ve buluşsal testler üzerindeki performansı tahmin etmeye yardımcı olur. Daha yüksek CRT puanlarına sahip olanlar, farklı buluşsal ve bilişsel önyargı testleri ve görevlerinde daha doğru yanıt verebilme eğilimindedir.

Yaş, kişinin bilişsel önyargıya duyarlı olma yeteneği üzerinde etkisi olan başka bir bireysel farklılıktır. Yaşlı bireyler bilişsel önyargılara daha duyarlı olma eğilimindedir ve daha az bilişsel esnekliğe sahiptir. Bununla birlikte, daha yaşlı bireyler, devam eden denemeler boyunca bilişsel önyargılara karşı duyarlılıklarını azaltabildiler. Bu deneyler hem genç hem de yaşlı yetişkinlerin bir çerçeveleme görevini tamamlamasını sağladı. Daha genç yetişkinler, yaşlı yetişkinlerden daha fazla bilişsel esnekliğe sahipti. Bilişsel esneklik, önceden var olan önyargıların üstesinden gelmeye yardımcı olmakla bağlantılıdır.

eleştiriler

Bilişsel önyargı teorilerine yönelik eleştiriler genellikle, bir tartışmanın her iki tarafının da genellikle diğerinin düşüncelerinin insan doğasına tabi olduğunu ve bilişsel önyargının sonucu olduğunu iddia ederken, kendi bakış açılarının bilişsel önyargının üzerinde ve doğru olduğunu iddia etmesi gerçeğine dayanır. Sorunu "aşmanın" yolu. Bu yarılma, alandaki fikir birliği eksikliğinden kaynaklanan daha temel bir meseleyle bağlantılıdır ve bu nedenle, herhangi bir çelişkili bakış açısını doğrulamak için yanlışlanamaz bir şekilde kullanılabilecek argümanlar yaratır .

Gerd Gigerenzer , bilişsel önyargıların ve buluşsal yöntemlerin ana rakiplerinden biridir. Gigerenzer, bilişsel önyargıların önyargılar değil , başparmak kuralları olduğuna ya da kendi ifadesiyle hayatımızda doğru kararlar vermemize gerçekten yardımcı olabilecek “ içten gelen duygular ” olduğuna inanıyor. Onun görüşü, bilişsel önyargılara diğer birçok araştırmacıdan çok daha olumlu bir ışık tutuyor. Birçoğu, bilişsel önyargıları ve buluşsal yöntemleri, karar vermenin ve yargılamanın irrasyonel yolları olarak görür. Gigerenzer, buluşsal yöntemlerin ve bilişsel önyargıların kullanılmasının rasyonel olduğunu ve günlük hayatımızda karar vermemize yardımcı olduğunu savunuyor.

Ayrıca bakınız

daha fazla okuma

  • Eiser JR, van der Pligt J (1988). Tutumlar ve Kararlar . Londra: Routledge. ISBN'si 978-0-415-01112-9.
  • İnce C (2006). Kendine Ait Bir Zihin: Beyniniz nasıl çarpıtıyor ve aldatıyor . Cambridge, Birleşik Krallık: Simge Kitapları. ISBN'si 1-84046-678-2.
  • Gilovich T (1993). Neyin Öyle Olmadığını Nasıl Biliyoruz: Günlük Yaşamda İnsan Aklının Yanılabilirliği . New York: Özgür Basın . ISBN'si 0-02-911706-2.
  • Haselton MG, Isırgan D, Andrews PW (2005). "Bilişsel yanlılığın evrimi." (PDF) . Gelen Buss DM (ed.). Evrimsel Psikoloji El Kitabı . Hoboken: Wiley. s. 724–746.
  • Heuer Jr RJ (1999). "İstihbarat Analizi Psikolojisi. Merkezi İstihbarat Teşkilatı" .
  • Kahneman D (2011). Düşünme, Hızlı ve Yavaş . New York: Farrar, Straus ve Giroux. ISBN'si 978-0-374-27563-1.
  • Kida T (2006). Düşündüğünüz Her Şeye İnanmayın: Düşünürken Yaptığımız 6 Temel Hata . New York: Prometheus. ISBN'si 978-1-59102-408-8.
  • Krueger JI, Funder DC (Haziran 2004). "Dengeli bir sosyal psikolojiye doğru: sosyal davranış ve bilişte problem arayan yaklaşımın nedenleri, sonuçları ve tedavileri". Davranış ve Beyin Bilimleri . 27 (3): 313–27, tartışma 328–76. doi : 10.1017/s0140525x04000081 . PMID  15736870 . S2CID  6260477 .
  • Nisbett R, Ross L (1980). İnsan Çıkarımı: İnsan yargısının stratejileri ve eksiklikleri . Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall. ISBN'si 978-0-13-445130-5.
  • Piatelli-Palmarini M (1994). Kaçınılmaz Yanılsamalar: Akıl Hataları Zihnimizi Nasıl Yönetir ? New York: John Wiley ve Oğulları. ISBN'si 0-471-15962-X.
  • Stanoviç K (2009). Zeka Testlerinin Kaçırdığı Şey: Akılcı Düşüncenin Psikolojisi . New Haven (CT): Yale University Press. ISBN'si 978-0-300-12385-2. Lay özeti (PDF) (21 Kasım 2010).
  • Tavris C, Aronson E (2007). Hatalar Yapıldı (Ama Benim Tarafımdan Değil): Neden Aptalca İnançları, Kötü Kararları ve Zararlı Eylemleri Doğruluyoruz ? Orlando, Florida: Harcourt Kitapları . ISBN'si 978-0-15-101098-1.
  • Genç S (2007). Mikromesajlaşma - Neden Büyük Liderlik Sözlerin Ötesindedir ? New York: McGraw-Hill. ISBN'si 978-0-07-146757-5.

Referanslar

Dış bağlantılar